本来这种重复xing加深记忆法是我深恶痛绝的，但是没办法，谁叫是谨留的作业呢，只好认真做喽。
“这个知识点大家有没有印象……”谨在讲台上问。
下面一片沉寂。
“好好想想，这个用法在哪篇课文出现过？”
还是无语。
“周铭！”
晕，又在游离胡思乱想了，哪个题我都不知道。
显然谨看出来我神游刚回来。
“第65题第一个选项，哪篇课文出现过？”
我赶紧找啊找啊找……
“高一第一册过秦论！”
下面开始窃窃私语了。
“哪一段的哪一句？”
“第5段吧……秦王既没，余威震于殊俗。陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人……”
“好了！你坐下！都听见没？课文怎么看的？”谨在讲台上训到。
“这段又没要求背……”不知道是谁在那小声的嘟囔。
“谁说的？”谨一脸的严肃，反正看她这样样子我是有点害怕，不知道别人……
“不要求背就不应该会了？”
“没要求的那谁会背啊……”不知道谁，真是不要命了。
“好，那我就找个会的！周铭！”
这下是老师同学一起看我，成焦点了。
“你把过秦论给我整篇背一遍！”
完了……这下我算是站到了刀口上了，背吧，估计要被同学唾弃了，不背，谨绝对饶不了我。
可是，如果我不背，谨怎么下得了台……就是辜负全世界，也不能辜负了谨。
“哦，过秦论，贾谊，秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内……”
……
“怎么样？周铭你坐下！刚才谁说没有会的了？”
教室安静的了，我能感觉得到同学的犀利的目光，好像要把我穿透一样。
下课铃响没多久，碎碎的话就传到我耳朵了。
“什么啊，估计是和老师把招套好了！”
“哎，我要是喜欢哪个老师我也挨篇背……”
“人家这是心有灵犀！”
大爷！！我忍了，我忍！！忍住极其想抽人的冲动，希望你们识相点，在我这唠叨唠叨就完了，可别惹到谨那，不然我一定要你们这些8婆好看！
怒火中烧。
谨代了10天的课，我可是沉寂了10天，基本上课的时候谨不叫我我就不敢乱讲话，生怕惹出什么麻烦来，用阿达的话说是活像只拔了牙的老虎！
哎……忍吧！
10天过去了，吴老师回来了，我从来都没这么“想念”过吴老师，这种坐立不安的语文课总算是结束了。
谨不教一班没几天，阿达突然神秘兮兮的把我叫到走廊上“周铭，告诉你个事！”
估计不是8卦也差不多。
“咋了？你这表qíng……太猥琐了……出啥事了！”
“咱们班的江封喜欢杜老师！”
“啊？不是吧！”
“铭子你有qíng敌啦……江枫这两天成天往杜老师办公室跑，还给杜老师送咽喉糖啥的，可殷勤了！”
“那你怎么知道他是喜欢杜老师啊，万一就是师生……”这话说的，我这还真会想。
“你傻啊，江封自己都说，他喜欢杜老师，他说高一的时候杜老师是不教他们班，不然他早就喜欢了！”
我晕，这还出来qíng敌了！
江封？说实话，还真是没注意过，向来都不是很注意班里的不熟的同学。
仔细看了看，呃……太丑了吧！就是出现个qíng敌也出现个质量好的，战斗力qiáng的，这……简直是贬低我！
结果这家伙爆发力还挺qiáng的，超出我的预料。
自习课下课，本来打算出去溜达溜达缓解一下疲劳，结果还没站起来就被个黑影堵在座位上。
这家伙长的还挺高。
“周铭，你能不能不要纠缠杜老师！”
教室安静了，这摆明了是挑衅。
“呵呵，你是站在什么立场这样讲话啊？说好听点，与你何gān？说不好听的，关你屁事！”我可没把他放在眼里。