两个刚刚出生没几天，就要自力更生的小孩儿，他们怎么可以理解？怎么可以让我们和他们一样信守一样的教条，我们本质上就是不一样的。
我明白清寒和白雷是在为我们着想，可是这种寄人篱下的感觉不是我能够忍受的。
清寒的规则激起了我心中的脾气，不禁让我冲动爆发，“抱歉，我跟小武和你们不一样，对于这两天你们对我们的帮助我表示感谢。”微微欠身，礼貌做足了。
抬起头来，看向清寒，对上他那略带惊讶的目光，“但是我想今后还是不要麻烦你们的好，我和小武会好好生活，不用你们cao心了。”
说完，不顾他们惊讶的眼神，我拉住小武便绕开两人离开。
走出十几米远，小武怯怯的看我，“哥哥生气了吗？”
我轻轻摇头，“哥哥没有生气，只是想让小武知道，万事都要靠我们自己的力量来创造，而不是一味的接受别人的好处，那样的孩子不是好孩子。”
懵懵懂懂，小武似乎听明白了，重重点头，随即低头从衣领里拉出一根绳子，下面缀着一块怀表，“我这就把怀表还给雷哥哥。”
我连忙拉住他，再次摇头，“好好收着吧，这是他送给你的礼物，等以后小武在送给你雷哥哥一份回礼就好，现在我们还是快点去上课吧。”
我拉住小武，跟着一些看似年纪和我俩差不多的孩子们走，我们不知道上课的地方在何处，可是跟着别人总是没错的。
从餐厅到课堂，让我和小武再一次认识到神shòu学院的面积广阔。又是半个多小时的走动，我大概算了算，每天就来往课堂、餐厅、宿舍的时间都要耗费掉三四个小时，如此海量的的脚程，让我不由的怀念起了前世的自行车。
这么大的学校，怎么就没有任何代步工具呢？
站在一年级的校园里，想法刚刚出现，我就看天空中几个黑色的小圆点渐渐拉近，几秒钟之后，黑色的小圆点变成了几个坐在黑色圆盘上飞来的孩子。
这些孩子各个长得水灵，衣着鲜亮，一看就是有钱人家的，他们坐着圆盘降落之后伸出小手在一米见方的圆盘的边缘随便一抓，圆盘立即变小只有巴掌大的圆，收进了口袋。
这…难道就是这个世界的代步工具？还真是方便。
我怔了怔，扭头一看一脸羡慕表qíng的小武，决定找机会问一问这种代步工具是哪里得来的，也好弄一件，供我和小武使用。
捏了捏小武的手心，朝他温柔的一笑，“走吧，该上课了。”
……
神shòu学院一共有三个年级，一年级在最前面的校园，二年级在一年级之后的校园，而三年级在二年级之后的校园坐落。三个年级、三个校园，在整个神shòu学院中属于是园中园的建构，三个年级的学生平日里各自上课学习，互不打扰，保持着学校良好的学习环境。
一年级的校园，也就是我和小武今后一年里需要学习的地方只有一间教室。而把一间教室外表建造的跟一座欧式宫殿似的，庄严大气，只能说明这学校院长的财力雄厚和教学环境优异。
走进‘教室’仿佛是走进了巨大的教堂，一排排座位稀疏陈列，最里面则是老师上课使用的讲台。
不管是学生们的课桌椅也好，老师使用的讲台也好，一切崭新。
班里陆陆续续来了不少学生，看样子都和我与小武差不多大，有几个眼熟一点的似乎是之前在餐厅吃饭是见过的，而刚刚坐着黑色飞碟来的那几个小孩儿则是坐在教室最前面，正中间的那一片座位。
我拉着小武在靠中间一点的空位上坐下，歇歇脚的同时也横扫了整个教室，数清楚了学生的数量。
一年级这会儿在班级的学生有八十七人，一些学生陆续还在进门，看来一年级至少有一百名以上的学生，想到他们的原身都是一只只的各种小动物，就让我觉得这里好热闹啊。
第14章：老师名九尾
因为人数太多的关系，我们的到来并没有引起其他小学生的注意。
我拉着小武在教室中间靠后的地方找到空位，坐下。看着陆陆续续进入教室的同学，没多久就听到了教室外校园中‘铛铛铛――’的上课铃声。
心有感叹，这个世界的学校除了比我以前上学的地方大一点儿，华丽一点儿，学生年纪小一点儿，其他的貌似也没有太大区别。