再丰富也没用。
新校长上任后，学生从水深火热中解放出来，所以即使是最辛苦的高三生，也稍微涨了两斤肉。
她后知后觉地想起什么，对易深言说，“你知道吗？于思博和谢雨婷谈恋爱了哎。”
用的是分享八卦的激动语气。
“是啊，我知道，”易深言幽幽看她一眼，“他们进展神速。”
连念淡定地看回去，“我压根没发现他们怎么好上的。”
她对这个话题似乎挺感兴趣，易深言就耐心地跟她交换情报，
“上学期的时候，于思博几乎每天都会过来找我们聊天，或者让帮忙讲题。你有没有发现他最近找我们的频率明显降低了？”
而且一般都是有原因才过来，不像之前，没理由也要厚着脸皮过来。
她点点头：“对。”
易老师循循善诱，“再回想一下，他每次过来的时候，是不是都是坐在我前面——也就是谢雨婷同桌的位置上？”
“他拿我们当幌子撩妹？”连念终于意识到了，“难怪他在这边呆的时间越来越长，跟我们说的话却越来越少。”
“懂了？”
“懂了，不过你是什么时候知道的？我刚才告诉你的时候，你一点都不惊讶。”
连念略有不满地看他，这么大的事，你知道，你还不告诉我。
“我也是你说才知道他们交往的，不惊讶……大概是因为我之前就看出来了吧。”易深言解释，“我算是看着他们的相处模式逐步改变的。”
连念认真地在脑海里翻找着自己的记忆，始终没找到什么变化来。
她一直觉得这两个人的相处模式很正常，就是清白的同学关系，她和易深言的相处模式也是那样啊。
连念神色古怪起来。
她在脑海里做了个简单的逻辑题。
这两个人的相处模式=她和易深言的相处模式。
这两人=情侣。
可以得出，她和易深言=……
不，这个等于不了，他们并不是那种关系。
至少现在不是。
易深言看出了她奇怪的表情，问，“怎么了？”
连念摆摆手，“我没事，不用管我，让我再算一遍。”
晚自习的时候，她特意观察了一下，普通男女生之间、清白的同学关系的相处模式，用来做对照组。
她不管做什么，都跟做题差不多，严格按照已知求解答的步骤，这次还额外整了个对照组。
最后得出结论，确实不同。
但貌似她更喜欢她和易深言的，一点都不想改变。
她并不是会磨磨唧唧、纠结个不停的性格，相反，她行动力一直很强。
之前纯粹是没意识到而已，意识到之后，就应该解决问题。
于是放学后她给连蔓打了个电话，开门见山，“妈，我可以早恋吗？”
连蔓早就知道有这天，没想到来得这么快，憋住了“不行忍着”的话，给予她最大程度的自由，
“可以，但在成年之前，不能让他占你便宜。”
不能让他占我便宜啊。
连念琢磨了下这句话，打个响指，“懂了。”
“也就是不能让他亲我，但我能亲他的意思，对吧？”
连蔓：？？？
作者有话要说：
连念：不让他做=让我做，等式成立 连蔓怀疑了一下自己耳朵，又怀疑了一下女儿的脑子……这个理解能力怎么拿的年级第一？
她最终问，“你那个养猫的同学在你身边吗？”
“妈，他叫易深言。”
“哦，那你要早恋的对象是这个猫主人吗？”
连念诡异地沉默片刻，“你觉得还可能是其他人吗？”
她的意思是，其他人都管她叫爸爸的好吗？