比起这个，苏和玉更好奇温如瑾的学生。
“我听说你那个学生，好像没有办法违抗母亲的任何一句话，这是为什么呢？”
温如瑾的眼神从追着蝴蝶跑的金毛犼身上收了回来，问：“你怎么突然好奇这些了？”
“反正我也研究不出什么有用的，忙都忙了那么久了，就当听几个故事吧。”
温如瑾想了一想，问道：“你相不相信人拥有一种无形的力量，你可以称之为意念，属于精神力量的范畴。”
“你是说，你学生家长拥有很强大的意念的力量，用来控制自己的女儿？”想了一想，苏和玉说：“嗯……我读博士的时候，我的导师曾经参加过一个国际科学家对玄学中人的研究，怎么说呢，那是一个秘密的实验。”
“当时请来了这个世界上被称为最能接近神灵的人了，白马寺的六玄方丈，张道陵的后人、西方的教皇、还有其他……实验很简单，让他们所有人坐在圆桌旁，桌子中心放着一杯普普通通的自来水，哦对，自来水还是我去打的。”
“装自来水的是一个密封的玻璃罐子，当时的实验就是，让他们把透明的水，变成蓝色的。”
“这群人就围着那桌子，闭着眼，一副苦思冥想用脑过度的样子。当时我觉得这简直无比荒诞，但是第三天，我亲眼看着自己从水龙头里装的普通自来水，变成了深蓝色的。我可以保证，没有人碰过那个玻璃罐子，罐子是密封的，并且无法轻易打开，而且他们每一分每一秒都在监控之下。而且事后我和导师多次分析那一灌自来水，不论怎么分析，它就是水分子的结构，还拥有一些微量元素，和其他自来水没有任何区别。”
“没有任何人触碰过玻璃罐子，他们就是靠自己的精神力，或者说你说的意念，改变了自来水的颜色。”
说完，苏和玉笑了一下：“当时弄成了纪录片，但是国内不给审批，国外倒是引起了一些讨论。所以说，精神力我是相信存在这种东西的，毕竟有时候我也会遇到玄之又玄的第六感，只是，一个普通的学生家长的精神力能够强大到完全操控自己的孩子吗？”
听完了苏和玉所讲的实验，温如瑾脸上没有出现什么意外的表情：“当然不能。她之所以能控制自己的孩子，是依靠了外力助长了自己意念的力量。”
“每个人都会拥有意念的力量，只是强弱不同，有些人的很强大，强大到上个课老师要点名，他心心念念‘别点我别点我’，结果老师反而受到了他的意念，但是因为又不足以强大到完整的表述自己不愿意被点到的心情，所以通常老师只会受到来自某某人的意念而不会受到来自某某人想要做什么的意念。”
苏和玉噗嗤地笑了：“所以这样的人，往往就会被点到对吧？”
温如瑾也笑了一笑：“对。另外，你所说的第六感，也属于精神力的范畴，同样有强有弱。有时候老师点人回答问题，有些人被点起来是懵懵懂懂的，但是有些人，可能在上课前就有预感自己会被点到，有些人在老师说要点人的时候才预感自己会被点到。这就是第六感的强弱不同。”
“我的学生和她母亲之间的羁绊很深，本来就是血亲，又因为是单亲家庭而加深了她们之间的羁绊，然而正是这种羁绊，会让学生面临来自家长的意念的时候，不会下意识地选择违抗，而是会顺从。” “人的压力, 很多时候是外界压力和自我压力的综合。家长对孩子总是心存莫大的期望, 望子成龙望女成凤, 而很多时候, 孩子是不会下意识地反抗这种深沉厚重的期望的, 他们会下意识地决定要满足家长们的期望，不辜负父母的付出, 这似乎可以算作是一种天性, 或者说是渴望得到父母的认同。”
温如瑾的眼神平静, 仿佛在谈话家常一般：“这样的期望，其实就是一种意念的力量，是人们通过‘希望’‘期许’等等途径, 将自己的意念附加到另一个人身上，只不过是被接受之后，就与自我融合在了一起, 或许成为自己的压力，或许成为自己的动力, 很多时候，人们是意识不到这种无声的力量的。他们或许会觉得父母给自己的压力太大, 但是不会意识到，当他选择承受这种压力的时候, 本身就是他选择了承担父母的意念。”