但是这对于温如瑾而言是不一样的，这是一种降低和压抑, 不过在熟悉了“套路”之后，在习惯使用这个世界所要求的答题思维后，温如瑾觉得这简单多了。
要感谢的是原身选择的是理科，数学化学物理之间有着密不可分的联系，学好了一门，对其他两门都大有益处，认真的学习后，融会贯通不是难事。况且这些科目需要运用到大量的公式，而公式又能极大地减少计算时间。
而英语则是一门语言，温如瑾早就在不知道多少次的轮回中掌握了这门语言，只是需要细致地学习这门语言的语法考点而已。
生物并没有到要研究深入的地步，大多数的知识点都是靠记忆某些关键的前人已经总结出来的知识，然后推论、答题。
对于温如瑾而言，语文这种主观性较强的科目，反倒比其他科目的难度要大。主要是……他也不知道作者想要表达什么，作者这样写是不是比那样写好，这篇文章的深刻含义是什么之类的……这在温如瑾看来，简直有些不知所谓了。
听说历史政治和地理的某些选择题要更加丧心病狂，比如某地理题问“阿根廷人为什么大量出口蜂蜜呢？”其中有个答案是“因为阿根廷人不喜欢吃蜂蜜”，文科生都选择地理分析，排除了这个答案，但是！！！正确答案就是这个！！！。
好在温如瑾不是文科生。
其实温如瑾一开始对语文的作文也很茫然，因为……他很难能用极度华丽的词藻去写毫无内涵的空洞的歌功颂德。
虽然可以模仿，但是模仿写这些东西实在是难度太大了，主要是温如瑾自己不能接受，他没法子在提笔的一开始就写下一大堆词藻华丽的排比句！
比如：母爱，那是一到冬日里最温暖的火焰！母爱，那是夏日中最清凉的甘泉！母爱，那是人生中最耀眼的指明灯！……
感觉写下这些句子的自己宛如智障，温如瑾扶额叹息。
但是他不能轻易放弃，作文！语文的半壁江山！！！
-------------------------------------
高级中学的周考还是比较轻松的，虽然考试中会严格要求，但是批改试卷就不会像是月考那样所有的试卷都打乱然后电脑阅卷，周考还是普通的考试，考试也就在本课室进行，批卷也是本班老师负责。
老师都喜欢改高分卷，因为越是高分就说明这张试卷都错误越少，错误越少就越好改。五阿哥按照习惯，先抽出了班里几位同学的试卷先改，对于正确答案了然于心，五阿哥他的改卷速度很快。
小半个钟后，他已经把自己负责的各个班的那几位本科目比较拔尖的同学的试卷都改了，于是五阿哥舒了一口气，伸了个懒腰，锤了锤自己的腰。
隔壁老师的阅卷速度和五阿哥也差不了多少，两人对比了一下，大概就知道某些班级的单科第一名了。
五阿哥觉得自己总体还是比较满意的，虽然拔尖的不多，但是120分以上的同学竟然有两个！太难得了，毕竟他带了三个班，两个是平行班（普通班），一个就是传说中的20班了。
另一个老师100以上的学生人数多一点，但是120分以上的只有一个。
在两人准备继续往下改的时候，副校长路过，顺便问了几句，然后说：“看来没什么意外了，1班的王同学考了142。”
老师都是笑着说：“看来王同学是正常发挥了。”
也是，学校排行榜的单科第一数学的那一栏，名字永远都是姓王的那位同学。只是这同学只是全年级前十，他的语文和英语不如数学那么耀眼，这也让老师们很可惜。
五阿哥说：“这一届的学生总体还是可以的，就是缺少全科拿手的学生，多得是单科牛人。”
隔壁老师点了点头：“如果把王同学的数学，李同学的英语，陈同学的语文……唉，他们要是能成为一个人，省状元我们都可以期待一下。”
副校长笑着摇了摇头走了，老师们又讨论了几句，也就不在多说，毕竟时间很紧张，于是众人又埋头改卷。
改到20班的时候，五阿哥深吸了一口气，告诉自己要有心理准备。每一次改20班的卷子，他总是要给自己进行一番心理建设的，因为被刺激了太多次了，所以五阿哥也算是很有心得了。