温夏从兜里摸了一颗糖奖励给他，“数学题不是语文也不是英语，它不是死性思维，可以几种解答，如果行不通就试试其他的解法。”
“会玩游戏吗？”
江铭犹豫了一下点头，温夏笑了笑，又道：“数学的性子就跟它差不多，要多变通，等讲完课了，我陪你玩一局，我跟厉害的。”
江铭眼睛微亮，“可以吗？我妈妈不会允许。”说完又有点闷闷。
这个年龄孩子正是玩耍心最重的时候，你让他完全不玩，只顾学习，其实是不太好的。
劳逸结合这个词，总有它存在的理由。
温夏笑道：“我给你妈妈说。”
下午讲完课后，温夏跟江铭的妈妈说要带回他回家拿张卷子，顺便做一张卷子。
因为是同一个小区，江铭的妈妈同意了。
回到家的时候，温德已经回来了，已经在做饭了。
温夏喊了一声，“爸”
江铭很乖巧的喊了一声：“温叔叔。”
温德点头，示意他拿桌子上的东西吃。
温夏笑眯眯伸手道：“爸，把你手机借我一下？”
“在桌上。”
温德没有问她要拿去做什么，也不担心有什么让她看见了。
温德的手机要密码解锁，温夏第一反应就是自己的生日。
果然是。
她也是跟秦墨结婚的那年才知道，家里的银行卡密码全是她的生日，还有温德的手机电脑这些都是。
甚至温德的意外保险、财产分割，唯一的受益人都是她。
她开始下最近很火的游戏的软件，然后注册了一个新号。
她递给江铭，“放开玩。”
江铭是男孩子，对游戏真的很感兴趣，他高兴的点头，“谢谢老师。”
温夏拿起手机，登录进去后，两人开始匹配队友，进行了一局游戏。
江铭在玩游戏的时候比平时要开朗许多，话也多了不少，“老师，左边有人。”
“右边右边。”
“老师，你好厉害。”
温德出来看见沙发上的两人，也没说什么，只是敲桌子示意他们吃饭了。
江铭跟着他们吃了饭，这会已经不早了，已经八点了，温夏拿了一张卷子给江铭，“今天晚上先做一半，明天起来再接做。”
随后她把他送到了江家。
江铭的妈妈看见江铭回家开始做卷子，很欣慰自然。
因为是家长，只觉得怎么是对孩子好，怎么就好。
所以无意忽略了孩子的感受和压力。到了晚上十一点，江铭的妈妈端了一碗面进来，语气满满都是母亲关怀的声音，“儿子吃了睡觉，明天再起来写。”
江铭乖乖的点头，随后放下笔，合上了书，拿筷子吃了一口，他幼稚的小脸挂上一抹笑容，“妈妈，你做的面条真好吃。”
因为知道妈妈都是为了他好，所以他不想让她失望。
江铭的妈妈真切的笑了笑，随后摸摸他的头，“明天妈去买排骨回来，给你炖饭番茄玉米排骨。”
江铭点头。
等房间的门关上后，他又悄悄起来，点开台灯继续写作业。
针对江铭的情况，温夏找时间跟他妈妈认真的谈了很久。
尽量合理规划江铭学习时间，偶尔的放松是很有必要。
还要多跟江铭沟通，比如在学校遇见的事，或者学习上的事，不要让江铭只敢在家里报好成绩，不敢报差成绩。
很多学生有一个“通病”，不敢跟家长报差成绩。
有绝大一部分都是因为家长教育不对，总觉得打一顿就能解决问题。
但往往这样，很容易让青春期的孩子产生一种害怕心里，不敢说，不敢去面对。
只想将那张考差的试卷撕毁。
久而久之，孩子们会出现恐学。
江铭的妈妈听了她的话，认真思考了一下，之后就会试着去跟江铭沟通，偶尔还会问他喜欢玩什么。
一向沉闷的江铭比以前多话了，这天晚上七点，他看向旁边，突然道：“妈妈，这道题好难，你能不能给温老师打电话，我问一下？”
江铭的妈妈愣了一下，似乎很久没听见儿子说题难了，她笑着连连点头，“好，妈这就给温老师打电话。”
说着停顿了一下，又道：“儿子，别着急，做不出来就慢慢做，没什么的。”
温夏正在写寒假日记，接到了她的电话，也没有犹豫，“江姨，我马上过来。”
江铭的妈妈不好意思的答应了，温夏过来给江铭讲了题后，走的时候江铭的妈妈非塞了她几斤的水果。
温夏提着回家，家里的灯还亮着，温德坐在沙发上看报纸。
等她。
温夏心暖，嘴角忍不住上扬，她转身进了厨房洗苹果，随后又拿到客厅削了皮，最后分了一半给温德，“爸，明天要去接爷爷奶奶吗？”