（85年问世，18年拿诺奖，说明想拿诺奖就得长命百岁。诺奖只颁给活人。）
说一下啁啾脉冲放大技术的基本原理（该技术作用就是获取超短超强激光）：
一束飞秒脉冲激光发出（能量不够大）照到半透镜1（一半透过、一半过不去）照到反射镜反射到光栅1（光被分散）再用光栅2（光分散）平面镜接收（再照回去）反射回开头的半透镜反射到全反镜光放大器（此时拆成频谱较大的光）半透镜2光栅3光栅4反射全反镜（反射回半透镜2）发射好了，就是上面这个过程，最终就获取了超短超强激光。
简单点来说就是把激光拆拆合，过程功率减弱，出来时合起来，功率增强，那就不会损坏激光器又可以得到超强功率激光。
简直了这个实验思路其实很简单，但是能用这么简单的思路解决困扰20年的难题就真的是太牛逼了！
不知道这些物理学家脑子怎么长的，太神了。
而且解决这个难题的两位物理学家其实也没想过时隔20多年居然能拿诺奖！
第27章 风华[05]
LabRoots物理学术网上在线研讨会。
早上九点,虚拟课堂准时开放。
盛明安直奔‘啁啾脉冲放大技术系统’的虚拟课堂，出乎意料的是课堂里竟有两百多人，不似昨天连一百人都没有。
他退出去外面看了眼，CPA系统虚拟课堂相关的帖子果然带上‘hot’的标志。
虚拟课堂在线研讨会基本是主讲双方的争辩,旁观者只能发表弹幕式评论,而弹幕式评论跳转太快、又有字数限制，难以展开堂下旁观者的讨论,所以每一个虚拟课堂都在外开帖。
任何人都能进帖子里提出疑问或解决问题。
帖子里还有人放上昨天的录屏,不仅以文字转述,还有视频作辅助。
CPA系统虚拟课堂前一百栋楼基本是闲聊,看得出发帖和回帖者都没什么深入讨论的欲望。
直到提出OPCPA的哈蒙和乔伊出现，不仅引发虚拟课堂里的激烈讨论以及多人多小组上台争辩却心服口服的热闹景象,而且带动讨论帖热度，直接一晚上盖了两千多栋楼。
盛明安跳到最后一页,因全球各国时差不同，所以每个时间点都有人进帖盖楼。
2345楼：[没有人能驳倒哈蒙和乔伊的OPCPA方案！]
2346楼：[我计算了一整晚,尝试从物理模型和数学模型两个方面入手寻找出他们方案里的破绽但不得不承认,他们的方案从头到尾该死的严谨！]
2347楼：[毕竟是UA光学的博士啊。]
……
2448楼：[各位太真情实感了。平台自行举办的研讨会而已,没有奖金、没有SCI,也不可能出现诺奖。]
2449楼：[回答楼上的质疑，你知道全球多少年轻的物理学者参与了这场研讨会吗？你知道多少物理发现的灵感诞生于物理研讨会议吗？]
……
2480楼：[就我所知,UA光学科学院那边有学生爆料他的教授偷偷围观研讨会。你要知道，UA光学院出过四位诺贝尔物理学奖。]
2481楼：[让我们猜猜，那位教授有没有可能是诺奖大佬(狗头）。]
2482楼：[不管有没有诺奖大佬,学术科研类的媒体基本都会给这个研讨会眼神，虽然他们并不会花大篇幅报道，但是对年轻学者的关注也是一项长远的投资！]
2483楼：[说不定哪天真的飞出个诺奖、沃尔夫奖,带LRs一起飞升！]
2483楼：[可你们不得不承认，今年的LRs无论是天体物理、凝聚态物理还是原子分子物理都没什么有趣的成果。]
……
八点左右，帖子的讨论度再度活络，每分每秒都有人踊跃发言。
盛明安退出，进入虚拟课堂，第一组挑战哈蒙和乔伊方案的年轻学者是来自土澳墨尔本大学的研究生。
该小组一共三个人，两男一女。
他们正在低头窃语，两人计算，第三人则用同伴的计算临时建立数模或物理模型，用以证明哈蒙和乔伊的方案是否准确。
显示屏右下角的阿拉伯数字有序的跳动，而那三名来自土澳的研究生肉眼可见的露出凝重表情，其中两人看向正在建立OPCPA物理模型的女生。
女生摇了摇头。
另外两个男生抬头问：“CPA计算物理模型时，你用了非线性薛定谔方程结合速率方程，但是两个方程和非线性薛定谔方程里的增益系数方程怎么求解？”
哈蒙边写边说：“三个方程都采用分布傅里叶算法和四阶龙格库塔算法求解，不过计算过程中需要忽略传输色散。”