正好你们来了，赶快把这人带走吧，他在这我都没法干活了。”
景文这才反应过来，敢情自己的弟弟跟这谷清原来就有过节。
“我还当有啥子大事呢？
是个男人都得大气一点，何必老是为这点鸡毛蒜皮的事翻脸呢？
下次可不许这样了，都在一个家里住着，都像兄弟似的，说开了就没事了。”
而何君使劲将谷清拉出门外，带着点恳求的语气。
“哎，谷清小祖宗，你跟景行到底有啥过节？
你干嘛老揪着他不放？
可否看在我何君的面上，大事化小，小事化无行不？”
“今天看在你面上，我放他一马。
但我跟他这事，是一定要通过武力解决的，我是一定要跟他好好地干上一架的，这你就甭管了。”
何君无奈地摇摇头，这蜂王若是犯起倔来，也是几头牛都拉不回来的主。
偏偏景行也是倔犟的，一犟起来连天王老子都拉不住，这两人还真就天生不对盘。
何君生怕谷清再呆在这里，等下又会跟景行吵起来。
便好说歹说的把他拉走了。
景文则劝景行：“其实我觉得谷清看上去心眼还挺简单的。
他就是要没事找事，可能也是图好玩。
他年纪那么小，我看他顶多十六七岁，你可别跟他一般见识。
你也注意些离他远点，别惹着他。”
“我烦他、躲他都来不及，我都恨不得天天见不着他。
我还会巴巴地上赶着去惹他，只要他不来找我，我就谢天谢地了。”
景文也无奈地笑了，他接着又把准备办学堂，想让景行打制三十八套桌椅的事说了。
景行一听，这办了学堂能让鹅湾村这些穷苦百姓的娃儿有书念了，这可是大好事。
景行对办学堂的事，也是很赞同。
他当即一拍胸脯，保证尽全力在七、八之内就把这些桌椅做好。
果不其然，景行做事就是又快又好。
过了八天，景行与徒弟就把三十八套桌椅做好了。
这些桌椅搬到祠堂里，何君、景文再把那些书、笔墨纸砚一起拿到祠堂。
接着景文去请了二叔公来做教书先生。
二叔公乐呵呵的就来了。
然后景文再让村长通知鹅湾村的百姓，若家有六至十多岁的孩子愿学的都可送来，束修如果交不起的就可以不交，都由张家垫付。
村长通知下去后，第一天包括小容儿只来了八个孩子。
何君还有点奇怪，他原先听娘说大概六到十岁左右的应该有三十多个，怎么这会儿才来了八个？
于是景文推测。
“那些不愿来的，肯定还在观望之中。
他们肯定不相信咱们开这学堂是不收束修的，他们害怕学到中途，又要让他们交束修。”
何君这才反应过来，他想这些村民迟早会明白，自己办这学堂的良苦用心。
果然，这八个孩子上了十多天之后，又陆陆续续地来了十多个孩子，最后学堂有三十个孩子了。
这二叔公果然尽心尽责，短短几十天，就教这些娃们练毛笔字，认字，念书。
那些娃慢慢的就能写出一些简单的字了，也能背诵一些简易的诗词。
村民们看着自家的娃，能认出字，写出字，甚至能背诵诗词，一个个也是心中欢喜。
虽然景文说若家里贫寒，交不出束修的就可不交。
但村民其实都是朴实之人，他们也感动于景文家里能为鹅湾村办这么好的学堂，因而家里有什么就送什么。
有送鸡和鸭的，有送刚臼出的米的，有送玉米、红薯的……
景文一家都让这些百姓不用再送，但百姓们还是很坚持。
村民们一般表达感情都很直接，谁对他们好，他们也会使着劲儿地回报。
这小容儿自从上了学堂，念书兴趣极高。
每次吃完晚饭后，他都会在大家面前背诵一段二叔公教的诗词。
那稚嫩的童声，那摇头晃脑的可爱模样总把大家逗的哈哈大笑。
他还会把每天学到的字拿毛笔写给大家看。
虽然他的毛笔字还是写得歪歪扭扭的，但他能学到东西的那份快乐，还是感染到了家里的每一个人。
这份喜悦让景文与何君觉得做这一切都是值得的。
这天傍晚，徐慧芝去给鸡窝里的鸡喂食，鸡窝旁边放着那好大的木笼子。