到柳文柏这篇里则是，书生如老僧入定，任由两位美人为他大打出手争风吃醋，他谁也不爱。过程中对美人的描写词汇堆砌到了累赘的程度，可这会加强爽感，能忍。
劝学课不长，云程只分为了三部分。
第一部 分煽情，勾起他们学习的欲望。
第二部 分实例，解答他们最大的疑惑。
第三部 分收尾，对这次讲师跟上课形式做介绍。
有小班教学，是当代书生都能接受的，问题不大。说出来以后，不满的声音都被旁边人怼下去。
并非人人都有写话本的经验，有经验的人里，还有销量层级划分，以此判断水平。
真有上进心的，就问云程：“上课期间写的话本过稿了，也算？”
云程给了肯定答复，“算的。”
再说了最后一个制度轮休。
他不会纯理论输出，会结合实际内容，要他们完成小情节的练习。
这东西柳文柏他们有经验，当时云程要求的是整篇文章的卷纲写完后，再去推细纲，然后细化到章节纲要。
一步步的细化下来，实操写作时，这部分就是练习，过稿就是优秀，打回去重写不必他说。
有轮休，所以人数上限制不大。
而且许多人都在观望，留在了府城不好意思来，今天来听第一课的人不多，要等这批书生散场以后，再跟身边人反馈，明后天的人数会到巅峰。
部分人会因为难度、麻烦，而退却，往后几天会再降低。
差不多十天半月以后，培训班就会稳定下来，成为几位主讲师输出理论，云程在小班讲常用到的情节套路深入分析，带他们实战，能有几分收获，全看自己愿意付出多少努力。
是第一天，劝学课结束，就下课。
守在外头看热闹的人，比在场内学习的人还多。
出去以后，不管认识的不认识的，都要被人拉着问问，打听看看里头都教了什么。
因第二部 分的同类题材分析，书生们出来后，从当时的煽情情绪脱离，也能给个好评，更别提第三部分的培训安排里，一看就知道云程的用心，并非是拍脑门决定的事，事到临头慌了手脚，这里没准备好，那里没准备好。
好评多，教案销售再上一层楼。
云程捧着杯子，喝茶润喉，问叶存山跟存银：“我今天表现好吧？”
何止是好，半点没露怯，开场就镇住了场面。
存银没见过这阵仗，跟云程说：“从前族长要全村的人到村头空地去，他要宣布事情的时候，就是你这个气派。”
叶存山就给他讲另一个，“府学先生讲学时也是。”
云程就眯起眼睛，有了点小得意。
要踏出那一步，才能感受得到自己的成长。
从不敢跟人说话，到人多的场合就手抖脚软，到现在能在数百号人面前侃侃而谈，一讲就是一早上，除却开场时难以克制的本能害怕，后面渐入佳境后，他说话的语调都是放松的。
他比写出一篇满意的稿子还要开心，性格上的自我突破像是心魔，回家路上他总想叽叽喳喳，抒发下内心感想，因嗓子哑，被叶家兄弟频繁抢话。
“嗯嗯，知道你厉害。”
“今天表现极好，回家给你吃鸡腿。”
“待会儿在圆圆面前好好说说她爹爹今天多威风。”
云程倍感寂寞。
同行的还有几位好友，与合作伙伴。
柳文柏是明天的讲师，今天过来主要是学一下怎么讲课，看完以后对云程只有大拇指，“我明天表现都不一定有你大胆。”
讲得好不好另说，但敢上去说是肯定的。
就怕讲的时间久了，下面人不耐烦，爱瞎咧咧提问，他应付不来。
云程是上过许多网课的人，对此很有经验。
“你管他们问什么，你别理，到时说好，课间扰乱秩序，就被请出去，只能讲师提问他们答，他们有问题，就课后写出来，放到提问箱，我们会统一解答。”
有些问题都不是问题。
有些问题会在后续的内容中讲到，顺着他们想知道的来，讲课节奏都乱了，又不是一对一，还是免费公开课，少点要求，对大家都好。
他这一次说了一长串，再往后就不许讲话。
叶存山把柳文柏挤到一边去，“怎么那么烦人。”
柳文柏都要被他笑死，“我今天还以为反面例子会是你。”
两人最初不合，矛盾升级的根本原因是叶存山去写话本搞钱，没过稿，柳文柏写的过了，还小爆，就此来了府城。