希望这些赶考结束，留下来学如何写话本的书生们，能在经济上压力小一些。
忙起来后，这部分就有了盲区。
一直注意，也知道有人待不久，没想到这日子快要来临了。
今天云程去话本铺子后，就在催促金掌柜抓紧把答疑手册刻印出来，“刻印所花时间不短，弄完也差不多要七月底了，不能拖延了。”
这时候，杜知秋之前提议的，讲课时，请书童书生听写，把授课内容记下来的事，作用再次突显。
先是便于存档整理，再是方便助教复讲，然后就是现在。
等到结课后，云程会考虑将所有内容刻印，会有完整版跟精华版。附带随堂作业，也会去抓典型的例子附带上。
离了府城，也能自己学。
典型的例子，就是班上书生们的功课内容。
这事需要获得授权，免得遇见了脸皮薄的书生，受不了被人指指点点，公开处刑，往后出乱子。
获得授权的这部分功课，会酌情给点润笔费，数量不会多，是点心意。
这件事，云程跟培训班主要负责的几个管事，一起沟通商量了两三天，敲定细节以后，恰好赶上他去上小班课时，在下课前拖堂，给大家说了声，具体内容还有贴榜，再有不懂，欢迎随时咨询。
答疑这部分在开班两个月后，有了更细致的划分，其中就有公告答疑区。
培训班发布的公告，他们有任何不懂，都能直接去问。
这次公告，引发了一些不安。
有人在猜是不是云程不想开班了，觉得累了。
因为真的参与进来后，即使只单纯跟班学习，都能感受到培训班一直处于连轴转的运营状态，各方面都没停止运转，为学员服务这块做得非常好，可他们没有任何一人交过学费。
唯一花钱买的教案，也能从厚度和字数上，看出来用心程度与性价比。
这事传到云程这边，就需要再出面解释，安抚人心。
不说考虑到他们身上的银子快要用完了，会留不了多久，而是说中秋节快到了，他们出来数月，也该有人想家，思家心切。
既是解释，就把话说得更明白一些。
写作相关的问题，无非就是那些东西，人设，情节，还有如何构建出完整的故事。
遇到的写作问题，大多数都能在其他人的文章中找到答案。
只要肯下功夫，在现在建立起基础认知的情况下，往后没人再深入去教，他们也能自己摸索出一条路。
在云程看来，这条路虽会辛苦一些，会走几次弯路，撞几次南墙，但会比直接吸收前人经验要好，要扎实。
因为任何东西，都是实践得真知。
知道一道的菜做法，也要自己去做过以后，才能熟练掌握。
也不用害怕没人批改，会写出来的文章没底，读者是会有选择的，他们可以去投稿，这篇文的成绩，最终都会反映在这里。
旧事重提。
虽开课之初，就说明了是商业性写作，不贪图钱财，不为挣银子，只为自己写得开心的人，可以不学他这套，碍于没人因这点离开，云程授课时，就默认他们都是接受这点的。
实际真要放他们自己去写的时候，他还得再三提醒，以表示此的重视。
有的文章被拒稿，不代表写得不好，需要考虑到受众问题，还有审稿人的口味问题。
理智上知道这点就好，不必太苛责自己，也不用全部埋怨别人。
故事初期的练习，是可以给身边的人讲。
有人愿意听，愿意听的人认真捧场，捧场的人非常想知道后续，这个故事就成了一半。
剩下一半，就是动笔以后，把它写得如讲述出来的一样精彩。
云程从前认识很多同行，他们很多人都有共同的毛病私下讲脑洞，说某个梗的时候，会非常有趣，写出来以后就寡淡无味。
抓梗能力好，抓热点能力好，踩核心萌点的能力也好，却没有驾驭全文的能力。
一步步皆是修行，不比其他行业轻松。
这次解释，他是上的公开课，把这部分的能力拓展，逐一展开讲，叫它《结课训练方向》。
实际距离结课还远着。
这次的公开课，给大家吃了一颗定心丸。
特别是囊中羞涩，已经开始准备离开府城的学生们。
他们已经学习了两个月，收获与进步都是自身能感觉到的。
很想继续学到结课，奈何现实不允许。