白杰拿着老师发下来教着认识123的小木棍摆了一个最简单的自由组合，然后自己开始变换这些木棍的方向数量，控制其中微妙的平衡，刚开始老师还以为他在玩，后来就在他身边停下了，这组合他见过，是国外有名的一个智商测试网站上的题目，那时候上网还不是很方便，这还是他从杂志上看见了特意去查了的，对此印象深刻。
白杰自己玩了一会儿又变换了组合，排成方框，在里面进行数字排列隔断，并且保持里面的木棍数量为19根，这是他无聊的时候自己玩的小游戏，就跟普通小孩爱玩贪吃蛇对对碰一个道理。不过这一手在老师看来可不是小游戏，这是高难度的数字和图形逻辑关系啊，这种小孩接受专门培养教育的话完全可以提前上大学，这就是少年天才！老师看着白杰的眼光更加热烈了。
白露看老师在这儿一直盯着白杰看，以为白杰这是在玩儿被抓住了，她怕老师批评白杰，赶紧的拉着白杰写课堂作业，“白杰，在这儿写个1＋1=2……”
白杰也听话，拿起笔开始按着姐姐指出的写下来，不过那手字也狠狠的震了老师一把……这也，太抽象了。前头说过，白杰一直是被张娟带着的，他听得多，写的却是少的，这一手狗爬的字儿昨天已经成功的取悦了丁浩，如今也让白露惊了！
白露拿出做姐姐的架势，皱着眉头一脸严肃的批评白杰，“白杰，你要好好学习，不然要留级了知道吗？先把这几道数学题目抄十遍。”
白杰点点头，老老实实的抄写着1＋1=2、1＋1=2、1＋1=2……旁边站着的老师看的手都抖了下。
第30章 斗地主
总体来说白杰上学还是比较顺利的，除了不怎么爱说话、不怎么爱笑、写字抽象、早上起不来、上课喜欢呆呆的捧着大部头的经济理论看图及各种阿拉伯数字……当然，我们也要看到优点。
白杰上学第一天晚上就把老师带回家里来了，因为白书记跟张娟两人都不在，白老爷子特意过来听老师做家庭访问。那个老师是小一班的数学老师，就是白天站在旁边看白杰摆弄木棍看的热血沸腾的那个，明显的刚毕业不久，努力的压制着自己激动的qíng绪跟白老爷子形容白杰的天才，“……真的，我敢保证，您如果让白杰进入特殊教育机构进行专门培训，在别人还在九年义务教育的时候儿白杰绝对是大学生了，而且是国内，不，很有可能是国外顶尖的一流大学啊，您要不要考虑看看？”
白老爷子挺惊讶，瞧了旁边老实坐着的白杰实在看不出自己这个孙子有样过人的能力，不过老爷子还是被这老师捧的很不错的，任谁听了老师说自己家孩子好不高兴啊？白老爷子摸了摸白杰的小脑袋夸奖他，“白杰这么厉害啊？以后努力，啊。”
那小老师急的快吐血了，他觉得白老爷子这跟表扬‘今天考了一百分不错，以后继续考一百分’似的表扬白杰实在是，没能领悟到他说的意思，一脸诚恳的再次跟白老爷子建议，“老先生，我刚才说的不是这个意思，白杰的qíng况很特殊，我觉得他完全可以接受更好的专门教育……”
丁浩躲在楼梯后边往外看，把那小老师的话听了一清二楚，跟后边白斌咬耳朵，“我说，你弟弟还是个数学怪才啊！”难怪后来白杰年纪轻轻的就有自己的事业了，这底子好没办法啊，丁浩很是感慨，他上辈子一毕业就被丁远边安顿在身边，整天的胡混，没少惹丁远边生气，好容易被白斌扶上马可没等做出什么成绩就自己玩儿的翘辫子了……这跟人白杰比，差的可不是一点半点啊。
白斌在后头看丁浩摇头叹气的，以为他是觉得白杰被老师夸了受打击了，也跟着咬耳朵安慰他，“浩浩也不差。”
丁浩耳朵特别怕痒，被他贴近了说话chuī到了忍不住挠了挠，这一动就让白老爷子发现了，白老爷子挥手让白斌过来，“白斌，你过来！”
丁浩在楼梯后头装木雕死活一动不动的，白斌推了他一下，丁浩连连瞪他，意思是这是喊你不是喊我，我才不过去哪！丁浩心里门儿清，白老爷子一看就是老狐狸，跟那傻了吧唧的小老师打马虎眼，心里不知道转了几道弯儿都，这时候出去错了话可不成。
正推让着，白老爷子在那边儿又喊了，“浩浩？你也过来！”
白斌带着一步一挪的丁浩过去，在白杰旁边坐下了，那小老师显然也是认识白斌的，哦了一声，“原来是白斌的弟弟，难怪看着白杰面熟呢！老先生可能不知道，白斌在我们学校也是很优秀的啊！”这老师明显的又激动了，“老先生，您觉得他们兄弟两个都去接受特殊教育怎么样？虽然白斌可能没有白杰对数字这么敏感，但是综合能力比白杰要qiáng……”