他三不五时就要跑北部，而她自己也有面包店要忙，只有晚上能帮小东东上课，什么“在家学习”制度，对他们两个大人而言，根本就是妄想。
“总是可以挤出时间的。”穆尔松说得很轻松，想得也很简单。至少到目前为止，小东东不是让他教得很乖吗？
在这点上，卓巧曼无法改变他，只能改用比较迂回的方式说：“我们小学一年级学过什么，你还记得吗？”
“就一些加减法、国语、生活什么的，所以我说很简单……”
“并不简单！你知道现在的小学一年级已经开始学英文了吗？而且还有上乡土教育课程；学得比较好的孩子，甚至已经能说出台湾各县市的位置、认识许多动植物、自己的生活如穿衣服、脱衣、洗澡、刷牙等，都能打理得很好。”她字字珠玑的提出她的论点。“现在的小学课程，早已不是我们想得那么简单和单纯了，把孩子一直绑在身边，只会阻碍他成长与学习。”
“可是小东东最大的问题并不是学不会，而是他怕人！”穆尔松讲到心结，表情越来越严厉。“搬来安宁社区前，小东东上过幼稚园，但他十分怕人，总是哭闹不休，所以我才不打算让他小学，只想让他在家学习。”
“你有没有想过他怕人的原因是什么？如果找得出来，说不定我们能解决这个问题……”
“这个问题解决不了！”不知是逃避还是不耐，他口气稍微冲了起来，他压根不想谈这个话题，却偏偏被她提起。“因为问题的症结点是……唉，总之小东东很依赖我前妻，在我前妻病重时，他的症状更明显了，所以之后我才会带他来环境比较好的乡下，希望对他的病情能有帮助。我只是不希望旧事重演，你知道吗？”所以一切都是因为他的前妻吗？
在他前妻过世后，教育小东东、和小东东长久相处的人，变成了她卓巧曼，不同的人有不同的教育方式，难道他都没看到孩子的转变吗？
小东东越来越敢说话，也越来越活泼，不再是她初识时那个怯生生又一字不吭的孩子了，然而只是因为他前妻的教育方式和她不同，他便否决了她的意见，这是不是代表着，不论她怎么努力，在他眼里终究只是个外人？
“可是小东东的教育问题迟早要解决，而且你也说过，他现在的情况不是天生的，是后天的心理因素……”她试着做最后的挣扎。
可惜提到这个问题，他的答案永远很一致，就是无法妥协。“所以等他慢慢长大，懂事一点，我会再跟他说。现在不是个好时机。巧曼，小东东的问题不是一天两天形成的，我前妻也说过，不希望在小东东不适应学校的情况下，还硬逼他去上学，我想这件事就此打住吧。”
就卓巧曼来看，穆尔松只是在逃避现实而已，小东东的教育问题迟早要面对，拖越久只是越不利。
无奈小东东的生母抱持着和他一样的观念，这让他更加坚持，也不愿试着改变……他前妻即使过世了，仍有一定的影响力，她卓巧曼不过是个邻居而已，顶多加个家教的头衔，她算什么？
凭什么干涉别人家的事情？
她暗自叹了口气，即使心里知道这种比较很无聊，但就是忍不住想着：自己终究比不上他前妻啊……
“好吧。你是小东东的父亲，既然你这么坚持，那就暂时依你吧。”
她是真心为小东东着想，真心的想对他们父子好，但凡事与穆尔松前妻抵触则无效。她就算再难受、再为自己感到悲哀，也是自找的。
谁叫她要爱上这个男人？
话虽如此，卓巧曼并没有就此放弃让穆东靖回到人群里的想法。
每到傍晚，她开始会带孩子到公园里散步，那里放学时间总是聚着一群玩耍的小朋友，她能够看到他眼中散发出欣羡的光芒，可是却总裹足不前。
“小东东，要不要去和他们玩？”她每次都会提出这个建议。
穆东靖最初十分害怕，但卓巧曼天天带他到公园里看其他小朋友玩，也帮着他和其他小朋友沟通，终于有一天，他放开了紧紧牵住她的手，加入了那群小朋友玩耍的行列。
当卓巧曼看到他展露出那种前所未有的快乐笑容，和小朋友们一起溜滑梯时，她发现自己眼眶都湿了，一种失落又骄傲的感受冲击着她。
孩子长大了，迟早会飞出父母的羽翼之下，寻找自己的天空，他会从经验中学习智慧和勇气，面对自己的人生课题。所以当父母的，该放手时就要放手，过度的保护反而是种戕害。
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