漫长迂回的路(18)

2025-03-02 评论


一定是他读错什么,被细心医生觉察到,入院三天,什么隐疾都被揪了出来。

他颓然:“现在回学校已经晚了。”

医生抬起头:“学校才不论学生什么年龄,有人十三岁医科毕业,也有人五十岁才高中联考。”

她又给千岁一支强心针。

“刘医生你呢?”

刘医生笑笑,“我正常十六岁进大学。”

看护安排千岁看专科。

千岁总算了解到这种遗传病情诡异之处,可幸王家只得他一人不妥。

一出院电话就响,大伯殷殷问,“一直在医生处?”

“出来了。”

大伯放心,“来吃晚饭吧。”

一家斟出啤酒,边喝边吃边谈视力问题,慨叹人真是一点也病不得,健康是福。

第二天,千岁忽然发愤,重新报读英文课程。

经过测试,他只得小六程度,这叫他气馁。

一个眉清目秀的女教师同他说:“你若答应特别用功,可编你到初二课程。”

他犹豫片刻,“我试试。”

千岁预缴一个月学费,听到数目,他气平了,一个小时二百五十大元,无论是否患阅读障碍,自幼失去父亲的他当年都难以负担这笔学费。

他注定要做夜更司机,每天晚上,路中央夜猫灯一盏盏在他眼前掠过,千变万化的风景,他与他的乘客,奔向未知。

他到书店买了小小字典及笔袋,添了文房用具,心里觉得好笑。

呵,迟来的学子生涯。

上课时发觉老师只教两个学生,派下讲义,叫他们做练习题。

千岁不明白,“怎样做?”

“读完这份《专业操守》,试答例题,题目是《校园司机患心脏病,是否应该即时知会校长》,如答是,有何种效应,如答否,又有什么后果,用理据支援答案。

千岁睁大眼睛,这是初二的英语课吗?

老师说,“你先看通了专业操守一文,自然会做。”

“你不解说?”

“靠学生本身领悟,才是先进教学方式。”

千岁几乎想即时站起来走出课室,他按捺著性子,戴上特制眼镜,读那份守则。

遇有不懂英文字,他即刻查阅字典,第一页花了一小时才读完,坐在他隔壁的男学生已经答完题目交给老师,千岁满头大汗挣扎。

老师说,“你带回家当功课,记住,欠一篇功课,扣百分之五分数,并无通融。”

如此刻薄,也是现代教学?

“老师,你并没有教我。”这样便收两百五?

老师不去理他,别的学生已经来了。

千岁回家,把功课摊开来细看。他的手汗湿透了笔记。

每看懂一段,他哇呀一声,喜不自禁,像是克服某种困难,又跨前一步。

母亲看到他著迷,既好气又好笑。

金源揶揄他,“才初二?苦读三年才中学毕业?你上当了,这种讲义哪里值二百五?”

千岁却说:“金源,这里讲人的道义及操守问题,法律不外乎人情。”

“你用英文回答啊。”金源取笑他。

蟠桃打抱不平,“你自己不学好,就别打扰千岁。”

她拉著他办嫁妆去。

千岁妈说,“婚期定在明年初。”怪羡慕。

千岁没写英文不知多久,执笔忘字,又不谙文法,写了好几小时,他脱下棱镜揉揉眉心。

母亲心疼说,“自然有人懂这些,何必与他们争饭碗,你做好你的工作,不也就是一个有用的人。”

千岁陪笑,“妈妈说得对,我不过是好玩,读懂了挺有趣。”

“他们说会读书的人,打开书本其味无穷,所以他们读了又读。”

千岁吁出一口气。

一连两个白天,他把功课改了又改,抄完又抄,小心翼翼交出去。

老师却说:“王同学,你要添一架手提电脑,凡事功课,整齐地列印出来呈上。”

千岁双眼瞪铜铃般大。

功课发回来,只给了一个丙减:辞不达意,文法错误,更正。

千岁一阵晕眩。

他清醒了,这好比愚公移山,怎样做才好?

老师把几本教科书交到他手上,“英语文法手则,动词字典,以及造句手册。”

千岁迟疑,此刻走还来得及,知难而退是极大智慧。

那清丽的女教师走近,“你可有时间,让我来看看你的作文。”

千岁跟她坐下。

她用红笔替千岁改卷子,一边仔细讲解,千岁金睛火眼全神贯注学习。

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