还好校长先换了个话题，说：「怎么样，看你和孩子们都已经混熟了，应该可以继续留在这边做代课老师，帮帮我吧?」
实际上，受到较大帮助的人，是曜辉。
连在大都市都有就业困难的问题了，搬到这小镇之后，曜辉头一个面临的难题就是该找什么样的工作来维持生计。小镇上务农的人多，他本来已经做好心理准备，得打一阵子临时工，看是替人家摘水果或是拔草等等……可是老天爷却在意想不到的地方，为他打开了一扇门。
几周前，为工豪豪转学的事，曜辉来拜访林校长的时候，凑巧看到贴在校内公布拦的征代课老师公告。毕业于公共管理学系的他，虽与上头所列必须是大学相关教育科系出身的条件不合，但是大学时代修过一门教育心理学的课程，又曾是高考二级出身公务员的经历，让曜辉大着胆子向林校长毛遂自荐。
事情远比他所想得还要顺利。
林校长对曜辉的履历非常满意，直说：「太好了，我们找代课老师已经好几个月了，可是我们学校地处偏远又交通不便，而且经费短缺，也无力供给老师交通费，就连一名分配到镇上帮忙代班的役男，都做不到两天就给我找生病的藉口开溜了。唉，我都已经放弃希望了说……」
「但我并没有考过代课老师的资格，这样没关系吗?」曜辉考虑了一下，决定还是暂时隐瞒住自己官司缠身的状态。
「哎，不要紧、不要紧，镇上的人知道老师难找，不会有人恶意找碴的。如果你时间上能配合的话，我希望你明天就来上班。」林校长紧握住他的双手，久久不放地说：「拜托你了！」
后来曜辉才知道，这间全校学生总数只有十八个人的迷你小学里，校长已经「住持」兼「撞钟」，靠他一个人扮演学生的各科老师与身兼教务、校长及校工之职，撑了半学期。怪不得他用人孔急地要曜辉立刻开始代课。
拿「绝处逢生」来形容彼此的处境，或许言过其实。
但林校长和曜辉都很庆幸，彼此能「供需一致」地解决了眼前的难题。一个是幸运找到一份薪水虽不高，但养家活口已绰绰有余的工作；一个是能从整天忙得像颗陀螺般打转的苦海中，高喊「我终于解脱」。
「校长愿意继续收留我，我是求之不得。」淡淡一笑，曜辉问道。
「呵呵，虽然以你的资历，埋没在这乡下小学屈就一名代课老师，无疑是大材小用，但我还是要自私地说一声，你能来真是太好了！在这里要找到一名好的代课老师真的不容易，而我一个人也力不从心，兼顾不了这么多课程。有些时候还不得不牺牲课外补充的教材，体育课也无法陪他们尽情运动、游戏，就这么眼睁睁地看着高年级的学生进度落后。被无能为力改变现状的大人们局限住，没办法给孩子们更好的教育品质，这对他们而言是很不公平的一件事。」林校长有感而发地说。
针对这些问题，同感受莫能助的曜辉，只能默默聆听。
「啊！抱歉、抱歉，让你听我这老头子作无聊的抱怨，耽误到你的时间。」林校长发现他只能呆站在旁边，赶紧说：「你忙你的，我也该到校门口去站岗，指挥交通了。」
和校长挥手说了声「等会儿兄」之后，曜辉回到办公室内整理要带回家批改的作业本、未评分的考卷，收拾好公事包，准备到教室去找豪豪——能够父子一块儿出门、一块儿回家，也是搬到镇上来后才有的新体验。
不再有扰人的新闻记者跟前跟后，没有走到哪儿都受人白眼的对待，更无躲躲藏藏的必要。
单纯而没有压力的工作环境。
日出而起、日落而眠的规律生活。
这些就是搬到「碧山庄」（—移居到山间小镇）的曜辉，日渐稳定下来后的恬淡、静谧日子。虽然偶尔不免会想念起大都会中繁华、紧张、刺激的一面，但他却加倍珍惜好不容易能不受外界干扰的这份平和宁静，所以他毫不后悔自己离开台北的决定。
「把拔，今天晚上要吃什么啊?」
手牵着手，曜辉父子两人走在小镇最热闹的一条街上。由于每天定时行驶六个班次的公路局巴士在这条街上设上有站牌，因此让这儿自然而然地成了镇上「人潮」最聚集的地方。即使说「最」热闹，但顶多只是有间邮局、一间银行办事处及兼卖农家直销蔬菜的杂货店，是条仅能供应基本生活所需的商店街。
「买些鸡肉，回去煮咖哩。」
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