宝塔上的贵公子(2)

2025-03-05 评论
南星学园--位于台湾南部的一座私立学园。创校人已不详,却拥有数十名跨国企业总裁的财力资源补助。而每年皆有数十位特别优秀的毕业生活跃于国际之间。

校内总人数高达七千多人,学年分普通高中、五专、四技、二专等,科别众多。

最特别的莫过于演艺科,是南星学园中倍受瞩目的一科,也是最特殊的一科。这一科分四年,一个年级只有两班,每一班人数不超过二十个人,他们个个有着不凡的长相和身材,以及特有的音乐才华和舞蹈、戏剧细胞,这是专门培养训练未来明星的特殊科别。

校园广大,校舍多达二十栋。每一科系还另外设置独立的专科大楼,泳池、餐厅、宿舍、室内运动场……等,所有的设备是应有尽有。

多达五十种不同的社团也都有各自的社团专用教室及场地,更为了防止意外发生,每栋教学大楼的楼层除图书馆外皆不超过三层楼。

学园内拥有数百位师长及教官,每年必须接受两个月的知识更新吸收期,以增加他们的新知好教育新学年度的新生。

校规制度与日本相同,设有学生会制;学校内的一切大小事件皆须经由学生会审核通过才能执行。

南星学园有别于台湾其它学园之处,便是有着一项奇特的制度,那是--帝王主义。

南星学园拥有长达数十年的历史,自日据时代末期便残存下来的学园,有着自创校以来便流传下来的帝王主义。

为什么要有这种帝王主义?

据了解,创校的人是为了要让学生们了解古时的人是活在怎样的世界,更要让掌权的人知道如何好好运用权势经营学校。

总之,南星学园的掌权者不是校长,亦不是理事长,而是学生。

南星的好坏全掌握在学生们的手上,帝王处理得好,那南星便名扬四海;帝王本身败坏,那南星便身败名裂,就是如此简单,一切皆在学生入学前讲解清楚。学生若变坏,那绝不是师长失职,所以家长也不得有所怨言。

学生会的会长便是南星学园的帝王,拥有学校所有管理权,就连师长皆要让他三分,校长和理事长若要做什么事之前皆要询问帝王的意见;他们都不称他为学生会长,而是直接给他“南星帝”这个称号。

但是,想要当上南星帝王可不是件容易的事,在入学时便得接受种种考验,经过半年的考验通过才可成为储君,成为下任帝王的后补。

因此,每年成为南星储君的人不下数十人。

更简单的说,要当上帝王得先在成绩、人气及各方面于七千多人中脱颖而出;更重要的是拥有打败前任帝王及其它储君的实力。

倘若储君能打败其它候选人,唯独无法打败前任帝王的话,那决定帝王人选的权力便由前任帝王主宰;看是要直接让位给那一位储君,抑或是让位给其它人。不过,这得等前任帝王毕业当天才能决定。

帝王之下便是五天王,要成为五天王就比帝王简单得多,只要让七千多名学生认可就行了;换言之,“打架要强”便成了五天王的首要条件。

五天王可以直接晋升帝王,只要以正当的对决击败帝王,或帝王直接让位便可。因此,常有在南星帝王考验中被刷下来的人单挑南星五天王,想因此踏上帝王之路。

所以南星五天王的称号不常停留在某个特定的人身上超过两个月;直至……公元两千年的现在……一直深信,这个世界是遵循着“公平”在运转。幸福也是一样,人不可能永远都很幸福、很幸运,当然也不可能永远很不幸。

如果人的一生注定有多少的幸福与不幸,那是不是可以靠自己来决定它出现的时机?

真有神存在的话,请倾听我的愿望。

我愿意用我物质上的幸运,来换取心灵上的幸福。

因为,我厌倦重要的人总是离我远去,最后再也找不到人陪伴我。

因为,我讨厌人们总是用物质的风光来评定我的幸运。

折一千只纸鹤真的能获得幸福吗?那我是否应该收集那些被世人判定为不幸的物品来获得不幸?

我希望,我可以承受一辈子分量物质上的不幸,来提早获得那总是悄悄离我远去的心灵幸福。

如果真有神明的话,请响应我的努力,让那幸福的时刻,提早降临……学校之中,总是有特别受人注目的一些人。

就像是日常生活中饱受崇拜的歌星、影星,或是焦点人物中的政治人物,而在学校,这些受注目的人也就等于是学生心目中的偶像或讨论的话题人物。

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