过了一会儿，我才轻声说：“阿沫，你以前是上过学的？”
他皱了皱眉，点点头。
我又接着问：“那你是什么时候停学的？”
他动了动嘴，我读懂了他的口型：一年前。
如果阿沫没有停学，那么此刻他应该是高一，那么就是在他初中的时候他没有再去上学。
“你爸妈呢？”
他愣了愣，我明显感受到了他对这个问题的抗拒，一个孩子从正常读书到无家可归流落街头，其中最大的可能xing就是父母的关系。
我叹了口，说：“对不起，你就当我没问吧。”
然后他牵起我的手，在手心写下两个字，我集中jīng力去感受手上的触感，他写的是：建筑。
答案似乎有些牛头不对马嘴，我想了一会说：“你的意思是……你爸妈的职业和建筑…有关？”
他点点头，不知道是错觉还是因为巴士里昏暗，我看见他的嘴角微微上扬。
然后他又写道：都死了。
也是我早已想到的结局。
可还是不住的心疼，明明是这样一个瘦弱的人，却得不到家的庇护，颠沛流离。虽然我一年都不一定和我爸妈说上一两句话，可是他们都还是在的。尽管相处不融洽，但是我起码直到他们就是在那里的，jiāo集很少和没有是两码事。
而家对于不同的人来说它的概念是不一样的。有些人认为只要一家人和和睦睦、幸福安康无论身在何方，那都是家。而有的人认为家不是那种看不见摸不着的感qíng，而是一个形象的事物，像是一间房子，一片瓦，一块砖，那也可以是家。
可是，阿沫什么都没有。
但是我没有勇气去安慰他，把他抱在怀里，轻声对他说：别怕，就算你一无所有你还有我。
这种责任过于沉重，拥有与被拥有一个人，是我们都不敢轻易说出口的，我多想给他个承诺，可是我发现我对他不仅了解过少，连能给予他的也是这么这么微不足道。
我没有再接着问下去，甚至也没有感受到阿沫对我敞开心扉的喜悦，因为原本他是连他父母都不愿意和我提的。问这种问题就如同揭开一个人的伤疤一样，谁知道他有多疼。他那么可怜，从今以后我唯一能做的就是对他要更好，更好，却也弥补不回他失去的。
他又写，可是这次有点长，我花了一会儿去辨认：你才可怜。
我吓了一跳，他怎么知道我在想什么？有可能是我的表qíng太过于明显了。
他把我的袖子挽了起来，这就是他要写长句子的征兆。
他写：留守儿童。
我没想到他会这么写，拧了一下他的脸，笑道：“个屁，你才儿童，我都要成年了。”
都说书籍是jīng神粮食，至此之后，我和阿沫不仅天天下馆子也成日去图书馆看书，可真是jīng神和物质上都得到了满足。阿沫也因为有了这些书，更常来陪我。
“你老看这些，不困啊。”我转了转笔。
他轻推了我一下，下巴往桌子的方向抬了抬，示意我好好写作业别那么多废话。
我刚要遵命继续和数学奋战，他就轻轻地推了下我的肩膀，然后他用手指在空中画了一个正方形，我了然，拉开抽屉，里面摆满了各种各样的便携式本子，五颜六色地躺在一起，里面写满了我和阿沫的对话。我拿出最新的那本给他。
他翻开最后一页在上面写写画画，我凑过头去看，挨了一下，只好拿起笔，叹了口气继续看题。
第4章回归
“生在哪里，死在哪里，落叶归根，那是他的归宿。但是他对自己的命运也浑然不知，在生命的最后一刻都坚守在自己的岗位上，等待你的归来。”
我至今都无法相信我所见的一切。
罪魁祸首喝醉了酒，把车开上了废弃的商铺门口的台阶，然后由于台阶很高，车子翻了下来。除了一人当场死亡，肇事司机竟然还好好的活着。
可是，我多么希望地上躺着的那个人是那个咎由自取的烂人，或者是谁都好就是不要是他，但是地上躺着的那人身上的衣服分明就是我的。
我还是不敢相信，希望这只是一个巧合，拨开看热闹的人冲到他的面前。摸索他的全身，试图找到一点能够证明不是他身份的东西，我从他的裤兜里面掏出了一个小本子，我连忙翻开第一页，上面分明就是我的字迹：好吃吗？