妈妈看了艾米一眼，知道她是说得出做得到的，叹口气说：“好吧，我去跟他说，但是你要保证你的各科成绩都不掉下来，不然的话……而且说清楚了，只是英语家教。女孩子，要自重，不要……”
爸爸不解地说：“请个家教，你说这些gān什么？”
“打个预防针。”
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艾米不知道妈妈是怎样跟Allan讲的，反正他同意做她的英语家教，每星期两小时，星期六或者星期天，看当时的qíng况定具体时间。他不肯收钱，说两个人练口语，说不上谁是谁的家教，是互相帮助，不应该收钱。
现在艾米有了一个理由见到Allan了，她很珍惜这每周两小时。她专门挑爸爸妈妈不在家的时间叫他来辅导她，有时根本就是把爸爸妈妈支出去或者赶出去了。有时她故意把时间选在快开饭的时候，这样就可以留他吃饭。还有时她约他去公园的英语角，顺便就可以叫他陪着她在公园里逛逛。
在时间的选择上，他很迁就她，她说什么时间，他就尽力把那个时间空出来陪她练口语。
艾米看得出来，Allan是一本正经地在跟她练口语和听力，他每次来的时候，都会带来他为那天的练习做的准备。他会跟她一起为下次定一个topic，然后他会收集跟那个topic有关的词汇、句型、背景材料、BBC或者VOA的广播录音等等，把两个小时排得满满的。在那两个小时中，他们俩只说英语，不说汉语；只说与那个topic有关的东西，不说别的。
艾米时常想把话题扯到别处去，但Allan总是一下子又把话题扯回来了。
“下次我们谈谈love吧。”艾米建议说，准备看他发窘推脱。“行啊，”他很慡快地答应了，“这次你来收集资料，找找各家各派的不同定义，再找找有关Love的散文、诗歌、日记、小说什么的……”
艾米很失望，本来是想把谈话引向自身的，结果被他搞成了科研，呼地一下从实践上升到理论去了。但她不想被他看低，只好拿出应考的劲头，到处收集资料，准备下星期给他个一鸣惊人。
下次见面的时候，艾米亮出她的研究成果，一个人侃侃而谈，从love的定义与分类，到男xing女xing对love的不同追求，再到名家名篇有关love的论述，连读带背，倾巢而出。
Allan笑眯眯地听她侃，最后问：“把自己侃糊涂了没有？”
艾米沮丧地说：“还真把自己侃糊涂了。收集了这么多关于love的议论，看到后来，看得没感觉了，反而不知道love是什么了。”
“Lovedefiesdefinition.”
“爱是不可定义的？”艾米擂他一拳，“那你为什么叫我去找love的定义？而且我还找到那么多定义？”
Allan笑着说：“总是有人明知不可为而为之的嘛。再说，有些人说love不可定义，也不等于就真不可定义，看你自己怎么想了。你认为可以定义就定义一下，你认为不可定义就不定义。”
“那你对love的定义是什么？”
“我就是没有自己的定义才叫你去找定义嘛。不过我相信lovedefiesanalysis。如果把love拿出来分析研究探讨，可能会越搞越糊涂，甚至觉得索然无味……”
“那你叫我收集这些资料，是不是为了让我对love感到索然无味？”
“不要把我想得这么yīn险狡猾嘛。”
她想：你就是yīn险狡猾，想让我脱离实际，上升到理论的高度，自己把自己架空？我偏不。“Doyouloveme？”她突如其来地问。
“Definelovefirst.”
“你狡猾！”
“Define狡猾First。”他说完，建议道，“两小时到了，我们出去吃羊ròu串吧。”
艾米一听，就忘了方才的话题，兴高采烈地跟他去吃羊ròu串了。那个卖羊ròu串的店子在校外，但离艾米家不远，是靠着学校的院墙搭起来的一个小屋子，摆着几套简陋的桌椅，看上去很不起眼。但那家的羊ròu串很不错，远远地就闻到一股孜然的香味。
大概学生都喜欢那家的羊ròu串，所以那家店附近的院墙经常被推倒一片，方便学生进出。学校不得不每过一段时间就来补墙，顺便也把卖羊ròu串的赶走。不过，过段时间，卖羊ròu串的又回来了，学校的院墙就又倒了一片。
每次去吃羊ròu串，Allan都让艾米坐在小桌子边等着，他去买羊ròu串和饮料，然后端过来，放在她面前，连擦手的纸也为她准备好了。看她吃得高兴，他就显得心满意足。