“没什么不能讲的，”苏措回忆，“上大学的时候我曾经资助过这里的两个小孩念书，她写信谢谢我，就认识了。义务教育普及后，我就买了书寄过来。这几年我跟蔡玉时常写信，互相之间也很熟悉；三年前我来了这边上研，离得近了，有时就来看一看。”
“小师妹你真是让我惭愧，”邵炜重重叹气，“有时候看到新闻报纸中也有提，可我们都没那个心。”
苏措示意邵炜去看那个忙碌的身影，“师兄你是在说我啊。跟蔡玉比起来，我算什么？你知道她在这里教了几年书？从她高中毕业后就到现在，十年，整整十年啊。几乎都是她一个人扛起了这所学校，支教的大学生也来过，不过都是来了又走。起初这所小学，你以为是这个样子？那时候教室壁上到处是dòng，夏天漏雨冬天漏雪。她只有用泥把墙fèng、屋顶抹上才能上课。可是这么些年她半句抱怨都没有提过。”
邵炜回头打量校舍。一个小院落，几间矮房子，钟就挂在一间教室的檐下；cao场中央，还有一杆国旗。
十多个年龄不一的孩子们这时翻山越岭地来上课了，他们大都来自四村八乡，穿得很朴素。孩子们看到苏措一个个喜出望外，热qíng地涌进来，一口一个的“苏老师”，叫得脆生生的。
苏措半蹲着，笑容满面地看着那群孩子。
邵炜抱着胳膊站着，看到苏措脸上的笑容在阳光下呈现出一种幸福的味道，他虽然累得厉害，可是那种笑容和神采是他从没见过的。看着看着，他心头泛上莫名的惆怅，愉快苦涩兼而有之，可以意会不能言传。
一个十岁左右小男孩蹦跳着来到苏措面前，从破旧的书包里翻出一本数学书，喜滋滋地问她：“苏老师苏老师，这道题目怎么做呢？”
翻一翻书，苏措有点诧异，“小飞你不是三年级吗？怎么在看六年级的课本？”
小男孩名叫齐小飞，容貌端正，眼睛明亮，除了衣服破旧，半点也不像是这样一个贫瘠的山村里长出来的，明显比其他孩子看起来不一样。他嘟嘴：“三年级的数学都太简单了，我早就看完了。”
那神qíng使得苏措想起了一个人，她失笑，侧头看邵炜在一旁失神，便指一指他，“小飞，这道题目去问站在那边的叔叔，老师告诉你，那位邵叔叔是咱们国家很有名的数学家呢，所以啊，肯定讲得比我好多了。”
大一点的孩子们已经知道数学家这三个字代表的是了不起的人物，一下子朝邵炜涌过去，缠着他问东问西；齐小飞却没过去，还留在苏措身边问：“真的吗？”
苏措刮一下他的鼻子，“当然，苏老师什么时候骗过你。邵叔叔数学非常厉害的，不信你去考考他，随便问他两个数相乘的结果，他都知道。”
“这么厉害啊，”齐小飞板起小脸，用一种极富怀疑jīng神的语气问，“如果他不知道怎么办？”
苏措假装思考了一会，“如果不行，你就去刮一下他的鼻子。”
邵炜听到苏措跟一个小男孩在算计自己，当下真是哭笑不得，不过刚刚的惆怅不翼而飞，心里没来由地涌上了某种温暖。他看着那群孩子纯真的眼睛，忽然明白了苏措为什么总是到这里来的，他微笑着想，康德的说法也未必正确，世界上除了星空和人类的道德准则之外，还有孩子的眼睛同样是最奇妙的。
第十四章靠近(1)
他们在四天之后离开了那个小山村。蔡玉带着学生们送他们到了村口。他们一走三回头，直到那个远处校舍和身影统统消失在晨光之中。这个世界上，总有那么一些人，一辈子都在山村度过；总有那么一些人，一生都在与孩子们打jiāo道。山高水远，外面的世界多么繁华与他们毫无gān系，对他们来说，那些都如浮云。
下山的过程快多了。山里的路都是人一步步地踩出来的，如蛇一样弯弯曲曲。邵炜停住脚步，微微叠起眉头，“还有多少这样的小学？”
苏措知道他已经开始估算，于是说：“你不要告诉我数字。只是，能帮一个是一个。”
“你说得对。”邵炜笑道，“好像你说的话总是有道理。”
苏措满意地斜他一眼。
回到研究所里，又开始忙碌起各种事qíng。一批博士研究生毕业了，定向培育的大都留在了研究所，剩下的人都要离开；同是赵教授研究生的两位师兄也要从院里的博士后流动站离开，去国内最大的两个城市工作。然后连续好几天，都是送别饭，倒也没什么离愁别绪，就是吃饭吃到消化不良。