“大家有情绪！这口气憋着估计可以在西大河游上一个来回……咱班主任雷老师教导我们‘做人要有一颗公正的心！’这次考试我是咱班第九名，也算进入年级百强了，可除了咱班主任表扬了我，其他老师都说于哲不比现在在高一的吴尽越差，如果努力的话他咋也得弄个年级前十！我已经很努力了，我郁闷，我吃醋呀……”于哲从容不迫，似乎委屈闷闷不乐的神情。
听到他的诉苦，大家忍不住笑了。
“我觉得田歌最大的好就是她的成绩出色！如果不是她成绩上的一骑绝尘，人们怎么也不会给她那么高的评价，这相当于她的第六个烧饼……不过我觉得咱们这里烧饼那么大个，她吃仨应该足够撑一天了！”于哲转而多云到晴，开了个玩笑，他需要先降降温，放松下来大家的警惕心情。
政治老师冯光明上课幽默风趣，课堂上举过这样一个例子：一个人饿极了，吃了五个烧饼都没饱，吃第六个的时候饱了，就认为如果自己早知道先吃第六个烧饼那不早吃饱了……他还讲过武大郎的烧饼（实际是炊饼）之所以好卖的几大理由：好看——他手小（人们说拳头和心脏一样大）摆弄的精细还有就是潘金莲的手巧（有史学家考证过）；好吃——用了祖传的秘方据称有现代发酵粉的成分；个大——他做了和别人一样大小热气腾腾的烧饼，但是用他的小手递过来，这样相对论的价值体现出来，显得比别家的烧饼大多了……当时大家被他一本正经的“集广义相对论、心理学和考古学的论证”唬得一愣一愣纷纷点头的时候，冯光明在黑板上写下了“唯物论与唯心论——科学与伪科学”的课堂标题，捧腹大笑说永远不要相信胡诌八扯，即使是老师讲的或者所谓的标准答案！
看着大家脸上的盎然笑意，于哲知道他们都想起了“政治骗子”冯老师的“疯狂政治”课上提到的这两个例子，趁热打铁：“我觉得今天规定不让田歌同学说话属于封杀行为，这是不民主和鱼肉田歌的做法，或者讲是栓了鸽子大家在商量怎么杀了蒸、炖、干煸还是烧烤却不知人家只求有个不痛苦的法子……”
于哲的诙谐幽默大家第一次领略到，开心大笑之余不禁对他再次刮目相看，纷纷想到班级之所以现在这样积极向上和于哲的弹压不无关系，他真的是高二8班的幕后英雄哩！
大家的笑声未落，于哲又说道：“我想作为当事人的田歌同学本人也是希望和大家成为亲密无间的朋友，快乐地融于我们当中而不是让我们挂在墙上……”
田歌站起来：“是这样！您是我最想聘请的公益律师，非常感谢！”
“请问我的当事人！您愿意成为大家的偶像吗？”于哲装作很郑重的样子。
“我不愿意！”田歌很坚定的表情、斩钉截铁的口气。
“您愿意成为大家的朋友吗？”于哲继续问道。
“我愿意！我非常愿意！”田歌很急切。转而她想到了什么，拿起手边的厚重的大字典把右手放在上面，又重复了一遍：“我愿意！”
两人的问答让大家明白过来，想到了法庭上的誓词，也有想到教堂里婚礼的场景，又很为他们兴之所至的表演鼓掌喝彩，教室里一派轻松气氛。
“我先来善意地拍田歌一板砖！”谢文娜站起来第一个“发难”：“我发数学卷子的时候，看到许芸考了92分，就夸了她两句，可她却没有蹬鼻子上脸……田歌的卷子只有139，我很奇怪地看到她最后一题明明做了做对了却被划掉……回头再要许芸的卷子她死活不让看……后来咱班主任把她俩一起叫到办公室，我看到她们回来时满脸羞愧……我想田歌是为了教育许芸不要老想着不劳而获让她吃个教训！但我觉得这是作弊……我是不是有点忘恩负义？”
“谢谢！我开始没认为是作弊，只想着为了铁姐们两个翅膀都插刀，后来才意识到就算我划掉了那道题这仍然是作弊！雷老师教育了我们，我们都决定痛改此非，我只是觉得量刑有些轻……”田歌很诚恳。
雷苏北必须站出来解释了：“我发现了先是不敢相信，后来了解了情况就想田歌将来是要从事演艺和我们大家不太一样……实际上，我的想法还是错了，错就错在我忽略了田歌同学毕竟还是班里的一名学生，她的出色已经使她很特殊，我不该再区别对待！我汇报了校方，校方说这事只能对个人批评教育，公之于众有百害而无一利……但是希望得到田歌和许芸不再作弊的承诺！我在靳校长那里以个人的人格作了担保！刚才课间我在抽屉里发现了许芸悔改的血书，我惊呆了，我在这里不表扬许芸的决绝，因为古有名训‘身体发肤，受之父母’……我不赞成这样过激的行为……”