雷苏北惊讶于于哲的冷静和自知之明，刚想开口劝说他，于哲已经继续说道：“雷老师，您听我说！我自己很多时候特立独行，所以无法做出榜样！比如，我从不认为学习就是学习文化知识，就是做学生的全部，久了这会导致班里思想上的混乱。再有，我和欧阳淑雅在一起，‘只许班长放火，不许百姓点灯’，这显然不利于班级的管理。当然我和她的想法不一样，她认为再好强的女孩子最终还是得依靠男人，我却认为人的一辈子得靠自己去打拼！我想用自己的方式去改变她，她却想抓住我，结果我没有能坚持自己的想法，现在倒成了我在利用她的感情，实际上也不是什么利用，而是我陶醉于她的依赖……”
雷苏北更惊讶于于哲对人生和感情的深刻理解，看着他决绝的样子，知道自己无法像劝说李格格那样说服他。两个人都沉默了一会，还是雷苏北打破沉寂：“你是不是感觉不属于这里！？你怎么想你的未来？”
于哲思索了一下：“我已经18岁了！我需要一个紧张有序的环境磨练自己，改掉自己的一些不良习惯，我想我应该去军营！”
“你已经是成年人了，也有成年人的思想，我们就用成年人的方式来交流！”雷苏北说道，“你很有主见，考虑事情也比较周全，这是你的优点！但是成年人要的是担当——承担责任，还得在乎别人对自己的看法。你现在辞职，工作做的好好的，大家很难理解，得给大家一个明确的交代！从军的话得等到冬季征兵，你如果选择离开，走之前必须得给欧阳淑雅一个交代！”
“我会的！”于哲思考着雷苏北的话，回答：“雷老师，您放心，我不会欺骗一个女孩子纯粹的感情的！另外，我已经想到了合适的班长接替者！”
“谁？马可？庄扬？乔乐天？”雷苏北问道。
“都不是！”于哲摇摇头，回答：“是田歌！我听许芸说，她从前就是班长！而且，她无论是成绩、才艺、形象等方面都非常出色！是绝对的好榜样！”
“田歌是足够出色！”雷苏北有些犹豫，“但她好像也不属于这里！她很骄傲，她肯接替你吗？”
“我不属于学校这个环境！但她绝对属于！”于哲肯定的语气：“只要下次班会上我主动提出来，那个时候众望所归，她想逃都逃不开！”他观察到田歌总是很在乎别人怎么看，而且似乎从小就习惯了大家的关注和欣赏……
雷苏北看于哲很有信心的样子，心想：这小子眼光独到，做事冷静、能屈能伸，如果在军营里历练历练，真的是前途不可限量……看来一个人不是非得考上大学才算是成才，上大学并不是人生唯一的出路！他忽然意识到这样的想法很危险，可能会真的如于哲所说导致班里思想和风气上的混乱，连忙打住。
于哲离开以后，许芸来办公室送作业本，“老师！作业交了52本，除了乔乐天请假以外，卜向、赵志涛和胡婷没交上来……”
“哦！工作做的很细，非常称职的物理科代表！”雷苏北很满意。
“老师！我把班里56个人编成了A—G7个组，每8个人为一组，把代号写在本子的右上角，这样不到三分钟我就可以把大家的作业本归类统计，再对照代号名单，就知道有谁没交上来了”！讲到自己的妙招，许芸有些得意。
“很好！”雷苏北夸奖她的做法，“这个不就是数学上的建立坐标系，统计分析吗？看来你的数学是越来越上路，都可以学以致用了！”
得到老师的赞扬，许芸高兴地握了握拳头。雷苏北观察到这个细节，想起头两天看到的一篇关于赏识教育的文章，这会儿是深有感触。
“你负责催一下他们三个的作业，告诉他们要独立完成！”雷苏北叮嘱道。
许芸答应着，用手翻着那摞作业本，却没有就离开的意思。
雷苏北知道她肯定有什么事情要说，于是停下手中的活，问道：“许芸！给老师说说，一个星期了，学习上感觉怎么样！？班里有什么最新动向？”
许芸愣了一下，知道雷苏北看穿了她的心思，有点不好意思，连忙解释：“老师！我绝不是向您告密！”
“老师从来也不会接受告密！”雷苏北笑着对她说。