不准影响我学习！_作者:三千大梦叙平生(516)

    时亦在温老师的家人眼里多少算个麻烦，没出去送，坐在座位上慢慢吃了自己锅里剩下几个鱼丸。
    林间急着回去找人，刚跑了几步就被于笙拦住：“等一下。”
    “于老师？”林间微怔。
    “刚才我忽然有个思路，托人帮忙查了查。”于笙说，“你知道现在有的高中会有教学反思吗？”
    林间不太能明白他在说什么，又莫名隐约有点儿预感，蹙了蹙眉，转回来站好。
    “教学反思。”于笙说，“教师对教育教学实践过程的反思和再认识，总结经验教训，提高教育教学水平。”
    林间差不多能理解这是个什么东西，点了点头：“我知道，但是——”
    “教育局会备份，我去查了查他们学校的。”
    于笙：“直到退休前，温老师都在写。”
    林间眉峰一点点蹙紧，回头看了一眼端正坐在店里的小书呆子，没说话。
    “之前我没想到这个。”
    于笙：“程航告诉我症结出在温老师记着自己有个学生没教好，不听话，总是跟人打架惹祸。”
    林间肩背微绷，忍住了没说话，点点头。
    “温老师是很传统类型的好老师，帮他处理伤口，一直教他听话，遵守校规校纪，教他相信身边的人，跟父母求助，跟老师求助。”
    于笙对整个治疗的过程已经很了解：“得病也是因为操心这件事，而且因为老人家已经忘了过去的事，所以即使事实有所出入，也没法解释清楚缘由。”
    于笙：“因为这个症结，温老师还会在想起他的时候受到刺激——”
    “于笙。”程航刚进门就听见他说话，皱紧了眉大步走回来，“你干什么？”
    “解决问题。”于笙说，“你们弄错了一件事。”
    程航愣住。
    “我们当老师的。”
    于笙看着他，抬手把手机递给自己走出来的时亦：“说我们没教好一个学生，是因为我们真的没教好。”
    时亦靠着墙，低头看于笙连夜托人调出来的资料。
    他们高中教学反思的备份。
    这种东西有很多人只会随便写写，但温老师一直写得很认真，定期就会写新的，也没有用做汇报习惯了的官话套话，说是反思倒更像是某种只和工作有关的日记。
    9月7日，阴。
    小朋友没有回来上课。
    要是当初就教他跟那些人打架就好了。    小火锅店不是个太适合看档案的地方, 程航的咨询室深夜加班，临时开了个门。
    林间守在更衣间的门口，看见一个人过来的于老师, 愣了下：“程——”
    “里头写检查。”于笙说，“患者错了就算了，当医生的也跟着错。”
    林间扯了下嘴角：“我们都没想到……”
    于笙其实也清楚, 没叫他多说，拍了下他的肩膀，一块儿坐在门口的长椅上。
    更衣间不大, 统共只有一张床, 边上就是衣柜, 转身其实都有点儿困难。
    时亦没去程航的办公室, 带着于老师的手机在里头一宿了, 到现在都还没出来。
    “放心？”于笙指了指，“还以为你也会跟进去。”
    林间微哑：“不放心，心都快跳到嗓子眼儿了。”
    于笙扬了下眉, 迎上他的视线，递过去瓶冰镇的矿泉水。
    林间笑出来, 道了声谢, 拧开水瓶灌了几口。
    “靳老师。”
    于笙往后靠了靠：“以前也遇到过一些事。”
    林间转过头。
    “那时候我也想。”于笙笑笑, “要是能参与他的过去就好了，要是那时候遇上就好了。”
    林间愣了半天，笑了笑：“好多了……我还以为就我这么幼稚。”
    “正常。”于笙说，“有人想这么幼稚还没机会。”
    “……”程航刚蹑手蹑脚从黑暗里潜伏过来一半：“我现在走来得及吗？”