诶？等等……或许他真的可以将这小子调～教成接班人……
系统不就好这口嘛……
系统男音沉默着，心里却想，这个沈寻脑回路果然有些不正常，他每回要干这种事情时，效果总会有出人意料，是出人意料地歪到天边去了！
只要不是出太大的差错，系统男音一般都是任由沈寻去瞎折腾。
于是艾亚子看着原本还一脸不情愿的沈寻瞬间就变脸，变得一脸如沐春风，笑容温煦，丝毫不见刚才的不耐烦，柔声说：“我怎么会让你成为文盲，明天我就教你认字啊……乖……”说着，一双大手就抚上了艾亚子的发丝上顺毛，一派慈父的模样。
艾亚子望着沈寻这幅模样，莫名地打了个冷战。 沈寻打算按照自己幼儿园的时候来教艾亚子， 但是，沈寻发现艾亚子不同于自己，因为当他教给艾亚子一些简单的数字和字时， 只需要一遍， 艾亚子就能完全记住了， 并且在他多教两遍的时候， 还拿奇怪的眼神望着他，让他十分亚历山大。
可见， 艾亚子是个神童。
作为神童的老师，沈寻表示压力很大，他根本没有身为老师的成就感，也作为抚养人该有的幸福感，他只有时不时的扶额的无奈感。
试问， 当他一脸兴奋地讲述着一些自认为这小正太不知道的故事时，小正太一脸淡定地望着他， 只会点个头表示了解，让他的一腔热火如何不熄灭。
并且，沈寻曾经试图灌输一些中小学生思想品德的课程给艾亚子，艾亚子听完之后， 会受到社会主义的冲击， 不至于面无表情，甚至还会微微一笑，棕色的大眼亮的可怕，发表着独特的见解：
“有趣， 很伟大。”
沈寻深表欣慰， 看来他作为老师还是有点优势的。
“会这么想，这个人肯定过得很苦吧？”艾亚子小短手撑腮歪头说。
沈寻的欣慰的笑容凝固了。
“我觉得我还是过得幸福一点好了。”艾亚子圆脸上一脸正经。
沈寻：“……”
神童并不是那么好教的， 艾亚子会举一反三，思维独特，往往会说出一些沈寻也不知道怎么回答的问题。
由于在童话世界里，沈寻怕世界之间会有联系，所以他会将些东方的故事，比如《西游记》这些小孩子爱听的故事。
但是艾亚子会一脸正经地提出：“你说的佛祖会原谅众生，心胸宽广，可是为什么非得揪住孙悟空不放？他还会割肉喂鹰，难道孙悟空连鹰都不如吗？这是种族歧视吗？”
沈寻无语望天，最后望着艾亚子说：“……你真的是，角度刁钻。”
这课真的没法讲了。
以至于后来，沈寻干脆只教艾亚子认字，认完字后挥挥手扔给他几本书，让他自己看去，看不懂的字再来问他。
艾亚子抱着那几本书，澄澈的棕色大眼望了沈寻许久，直直把没有半点墨水的沈寻看得起毛，然后深深地叹气，似乎对于沈寻有着深深的无奈，抱着书转身离去。
沈寻：“……”
纵使正太长得很可爱，但是真的很欠揍！
沈寻和艾亚子相处还算平安无事，除了有些时候沈寻被早熟的神童艾亚子给呛得说不出话来，自尊心偶尔受到打击外，倒没有不愉快的事情发生。
自从艾亚子学会认字之后，便整日喜欢看书，不同于同年龄的小孩，爱疯爱闹的性子，他很耐得住性子，能坐在沈寻身边看书看一整天，不吵也不闹，偶尔有不懂的事情会问沈寻，沈寻不知道也不要紧，继续转头看书。也不用沈寻的特别照看，只要给他一本书就好了。
相比较于相同年龄的小孩，这样安静的孩子应该让人省心不少，但是沈寻却没感觉，依然操心得很。
因为，随着艾亚子年龄的增长，不知怎地，他的体质越来越差，稍有不注意总会生些小病，虽然不严重，但总能把人给折腾。
一次最严重的生病，是在艾亚子14岁的时候。