这位骆老师也不跳课，既然“教”的是亲唇，“作业”就也是这个，连人都不碰一下，只用唇去亲。
简临靠着墙，被亲着，下意识想抬手，去拉方骆北的衣领，手都被拍开了。
方骆北拍完手还要“罚”作业，又亲了一会儿，才准备把人放走。
放人走之前，额头抵着额头，看着简临垂眸喘息的样子，又让简临抬眼。
简临眼一抬，目光润亮带水，眼尾偏红，比剧情里的林曦还招人，方骆北又不肯放人走了，再去亲。
简临避了下，低声问：“‘作业’还没完？”
方骆北大言不惭：“你骆老师不止教一门课，作业当然多。”
等到拍咖啡店门口罗誉把林曦叫出来亲了两下再走的戏，也是一样。
不过这次不是“课后作业”，是“随堂作业”：方骆北走位挡了简临的一个机位镜头，咔了两次，因此多拍了两条。
拍完，简临拿手机给方骆北发消息：这样不好。
刚发完，没一会儿，导演那边通知重新拍。
简临以为导演不满意，走回场景里，还在想刚刚哪里没拍好，方骆北走近，淡定道：“你觉得不好就重新拍。”
简临：“？？？？”
他什么时候是这个意思了？
他明明是说故意多拍不好！
这位骆老师还能白的说成黑的？顺便再多拍两条？
简临内心惊叹不已，默默看着方骆北。
方骆北眼神回视：嫌“作业”太多？
简临默默转开目光：没有，不敢。
等亲吻的场景变成周奶奶家，厨房门可以关上，方骆北“艺高人胆大”地在片场那么多人眼皮子下面合了两次门，站在厨房里亲人，声称这是“随堂测验”。
简临后背抵着门，生怕有人突然推门，有点紧张。
方骆北亲他，缓缓吐息，呼吸微烫：“别怕。”
简临攥拳，指尖陷在掌心，整个人面红耳赤。
偷偷的，只要你想？
这是偷偷的？
骆老师理解的“偷偷”，怎么和他理解的完全不同。
忽然，身后的门板响起敲门声：“骆老师？”
方骆北看着忽然睁大眼睛的简临，侧头亲他，嘴里淡定地回：“嫌吵，别进来。”
门外：“哦哦，好的。”人走了。
简临心口提起的气并不敢落下，冲方骆北无声地瞪了一眼。
方骆北轻笑，又去亲，鼻尖对着鼻尖：“这么乖。”
问：“之前胆子不是挺大的。”
“补补我”这种话都敢写。
简临抿唇，绷着表情，只抬眼，不说话。
就是这副表情，才最招人。
方骆北放缓呼吸，伸手挑了简临的下巴，亲上去，舌尖轻扫唇缝，不再只是吻唇。
简临身形一怔，僵住了。
强行升“教学”的骆老师轻笑，怕吓到小男生，没再深入，转移目标，偏头，在那红透的耳垂上轻舔吻咬。
一边呵着滚烫的气息，问：“学会了？”
第51章
王导讲戏的时候, 形容罗誉吻林曦，就像在教学生画画：先素描，再速写, 再接触色彩，等用到色彩, 再按照彩铅、水粉、丙烯、油画的顺序一步步由浅入深。
这种调性, 不仅符合罗誉的人设，也贴合《春光》于情爱方面的表达。
等罗誉“教”得差不多了, 林曦就能自己上手了
罗誉主动引导的吻戏拍完, 下面就是林曦主动。
林曦的主动也是一个过程, 就像画画，铺纸、拿笔、排线，都要一步步来。
落实到剧情里, 就是各种场景的林曦主动的吻戏。
可把云瑶陈阳他们围观瞎了。
连着两天，天天看罗誉亲林曦不够，现在又换成林曦亲罗誉？
陈阳：我房子反反复复快塌到地心了！
邱帅：直男真的看不了这个！
云瑶：我不配拥有男人, 我只配做条狗！
于是云瑶、邱帅没戏就索性不来这边片场了，请假溜出去瞎逛。
陈阳一个助理实在避不开, 媛媛也被她外婆带走了, 没事干，眼睛又不能往场景里瞥, 只能天天埋头剥柑子，誓要剥完整个剧组的粑粑柑。
简临不一样，简临特别忙。
戏里做着林曦亲罗誉，戏外被骆老师要求反馈前几天所学。
简临最开始“反抗”过, 说他已经在戏里反馈过了。
方骆北不知道脸皮两个字怎么写，来了句：“那是反馈给罗老师的。罗老师是罗老师, 骆老师是骆老师，不一样。”
简临在这一刻深刻认识到了方骆北的“无耻”。
偏偏他自己又忍不住。
喜欢靠近，喜欢戏里戏外这些只有两人才知道的“偷偷的”。
又因为过分被包容被纵容，理智、稳重总会在戏外时时掉线：方骆北暗示他，他就从片场溜出去，亲密程度远胜过在片场拍戏。