校草同桌总是很烦_作者:与子承说(24)

2020-06-06 与子承说

    “你不会做?”耳边传来江年惊讶的声音。

    李风有点难受:“是啊。”

    理论上应该是一类题,可是刚刚听老师讲过一道,而且听懂了,却还是做不出另一道。

    好烦啊。

    江年“啧”了一声。

    李风更烦了,一时都不怕被揍了:“啧什么啧,就跟你会似的。”

    他随便看了一眼,发现江年桌上有一个笔记本,本子上还写了很多式子。

    他什么时候开始做题了?

    不对,李风看看江年,这表情,难道江年做出来了?

    打死他都不信。

    李风拿走江年的本子,先去看答案。

    跟老师留的答案一样!怎么可能!?

    李风扫描江年的桌子,又去看江年的桌洞,没找到教辅。

    他开始从头看江年写的答案。

    越看越心惊,他居然看懂了。

    原来这里要变个形……李风恍然大悟。

    可他丝毫没有弄懂题目的开心,他的世界观简直要崩塌了。

    自己兢兢业业地学数学,在所有科目中下的功夫最多,刚刚又认真听老师讲了例题,却没做出这道题。

    江年从来不学习,顶多跟着老师听了一遍,结果做出来了。

    李风抠着笔,头微微低垂着。

    不是没见过学霸。比如程琳,次次年级前二十,可人家学习也很认真。李风从来没嫉妒羡慕过,也没失落不振过。

    可今天他的心态却有点崩了。

    江年本来挺得意,见同桌突然变成这副模样,惊讶之余,不忍心了。

    “喂,不是吧,做不出题就哭鼻子了?”

    “……”李风抬头狠狠地瞪了他一眼。

    还有脾气,说明没事。

    江年看了看李风写的答案,问:“刚刚老师讲的例题,你听懂了吗?”

    李风点点头:“听懂了。”

    就是听懂了才更难受。

    江年仿佛不相信:“你再写一遍试试。”

    李风不假思索,很顺利就写出来了,与老师给的过程一模一样,格式都相同。

    江年沉思片刻,道:“你这不是听懂了,你是背下来了。”

    “背下来了?”李风重复了一遍,半信半疑。

    他从来没刻意去“背”过数学题。

    做错了,然后看答案,搞清楚答案是怎么写的。

    至于以后再遇到类似的题,有时候能做出来,有时候做不出来。

    江年肯定地说:“你就是将题背下来了。”

    他开始分析。

    李风听了一会,忽然觉得匪夷所思。

    尽管理科薄弱,自己好歹也是班级前十名,发挥好了能进前五,却正在听Z中来的、九成是班级倒数第一的江年讲题?

    可怕。

    讲完这道新题的思路,江年又开始说起两道题的关联。

    从条件和结论分别入手,将形式转换。

    李风听得似懂非懂。数学老师是这样讲的吗?

    好像并不是。学渣说的话,有可信度?

    但是……江年这样做,做出来了。

    起初,李风还会跟江年讨论几句,听到后面,他彻底沉默了。

    他终于确定了一件事:这个江年,至少在数学上,有很高的天赋。

    因为智商够高,所以吸收了知识以后,不仅能够运用自如,还能够举一反三。

    反观自己,一旦新题稍作变化,就头大不已。即使最后成功解出,也要耗费大量时间。

    人比人,真的气死人。

    讲完这道题后,李风不由自主地找出先前那个草稿本,给江年的优点一栏加上智商高。

    加完后,他才反应过来:?我在干嘛?