同龄人里早熟的不少，甚至很多人在毛都还没长齐的小学时代就晓得和班上的异性同学互传情书眉来眼去了。凌星记得小学的时候他也是收过情书的，那时候没长开，有些外班的人分不清这是个正太还是个萝莉，见了他都喜欢，总之来自男孩的女孩的情书他都收过，不过那时候他对这些一窍不通，很实诚地把别人给他的情书都交给老师了。
等上了初中稍微有了点恋爱的概念了，大家性别观念也都建立起来了，男生不会再有人出现给他送情书这种乌龙，同龄女生普遍发育得比男生快，一个个窜得比他高，遇见他都是当弟弟调戏。
他凭实力单身了十五年，但也没觉得哪里不妥，有时候同学朋友开玩笑哀嚎说好想脱团，他还一脸迷茫反问：“谈恋爱有什么好的?”
他记得那个时候朋友是这么怼回他的：“你还没开窍，也没遇到让你心动的人，遇到了你就懂了。”
当时的他对这句话不置可否，如今想来却有那么点意思。
有喜欢的人吗?
凌星没有回他“有”，也不说是“没有”，反而问道：你呢?
不是故弄玄虚。他心里面想到一个人，他想到近来自己的种种不对劲，自己的表现也符合以前听别人说的，所谓遇到了喜欢的人就会这样那样。
可关键是，对方是自己的哥们啊。
又不是基佬，谁会喜欢自己的哥们啊。
所以凌星也不知道自己到底有没有喜欢的人，可能是没有的吧。
用来传纸条的本子在凌星这里耽误了好一阵，但是传回给薛柏时，薛柏几乎是马上就传了回来。
本子上新增了一个“有”字。
凌星想问，你喜欢的人是谁啊，对方是怎样的人?却又怕薛柏真的认真回答了。他抓了抓头发，最后写了这么一行字：好好学习，不要早恋。
这回薛柏也花了挺长时间来写回复，等凌星再把本子拿到手，就看见上面洋洋洒洒的一段：早恋这个词本来就有问题，什么叫早恋，现在的家长，不让孩子在学校里谈恋爱，却希望孩子一毕业就找到对象，这不是有毛病吗?抛开这个不谈，恋爱本来就是人类本能，十多岁人了，又不是小孩，两个人情投意合就应该在一起，只要不做出自己负责不了的事就行了。
凌星感觉薛柏这么正经地写下一段观点也挺逗的，接触久了之后，凌星发现薛柏这人在某些方面显得很离经叛道，不是中二叛逆那种，而是他的想法经常和一些传统的观点有冲突，而且还会在自己能力范围内小小地反抗一下。
不过凌星自己也不觉得谈恋爱是什么罪大恶极的事，在早恋这件事上，他其实还是认同薛柏的观点的，刚刚不过是想随便写句话打发他。
但是薛柏都给他写了这么多字了，再敷衍他好像又说不过去。
凌星想了想，硬着头皮写下：那你和你喜欢的人有情投意合吗?
薛柏回道：有吧。
薛柏的重点在“吧”，但是在凌星看来，重点却是“有”。
也不知道那股莫名的失落感是从何而来的，凌星心里酸酸涩涩，像柠檬水倒流进心底。他咬了咬下唇，说了一句：“我要学习了。”
他把视线转移回刚才看到一半的卷子上，企图把精力集中在学习上，但脑子里却像有无数团如麻乱线缠缠绕绕，总是无法沉下心来。
看一会儿题，题干都没看完，就情不自禁想到薛柏有喜欢的人，还和他喜欢的人两情相悦，早晚要在一起。
凌星想问，要是你恋爱了，咱们还一起玩吗?这话让他直接问，他并不太能问得出口，可他确实迫切地想得到一句什么话。
酝酿了好一会儿，凌星干脆一咬牙，就打算问出来。
谁知道他刚要开口，转过头去却正好发现薛柏推了推椅子站了起身。
凌星张了张嘴，没说话，顺着薛柏的视线往外边看，就看见陈梓钰站在教室后门张望，许是看到后排这两个男孩都看向了他，还露出了腼腆的笑容。
凌星问了一句：“找你?”
薛柏点了点头：“嗯，我出去一下。”
坐在最后一排，凌星连挪一下位置让他出去这个动作都不必做。他恹恹地趴下，目光转向正往外走的薛柏。他的背影高大挺拔，此刻凌星看着却觉得十分不顺眼。
射手座渣男!
那天还说对这妹子没意思，结果别人一叫还不是屁颠屁颠地出去了!