林时雨被训得一声不吭。
金叶子拿红笔在他卷子上的几个重点错题边标注了改正过后的单词，然后把卷子拿给他，“我今天讲完卷子以后，你放学之前把改正的错题拿过来给我看。”
林时雨接过卷子，点头“嗯”了一声。
“还有，叫钟起下节课下课后来我办公室一下。”
下一节课的课间，钟起先去了物化生的办公室。
“考得不错。”李忠先是肯定了他的成绩，让他再端正一下学习态度，进一步提高进步的空间。
接着说，“你和林时雨是同桌，你也看到他成绩了。我看你俩关系也不错，就适当帮一下他吧。”
语数外办公室。
“钟起，你的英语成绩很好，字也写得漂亮，继续保持。”金叶子对钟起说，“你和林时雨不是同桌么，有空的话你可以辅导一下他的英语，督促他上课好好听讲做笔记。如果可以的话，我希望你能够带着他一起学习。”
钟起回到教室。
高芥转头来问他：“起哥，老师是不是特地表扬你了？”
“没有。”钟起淡定道，“找我做托管所所长去了。”
下午长课间，高芥、毛思路趴成一排，再加一个写完作业的陈小新，一起望着钟起和林时雨。
“经常做的动作和客观事实用动词原形，这个句子前面有个often，不需要改变时态。”
“of的主体是前面的词，表示所属。for的主体是后面的词，表示目的，你用反了。”
“people是复数，前面不能用a……这也能错吗林时雨。”
高芥率先憋不出，开始忍笑。
林时雨那表情显然是想摔笔，钟起倒是十分耐性，一边拿笔在他试卷上每一个错题旁边批改，一边给他讲知识点，讲完后问听明白没有，如果林时雨露出迟疑的表情，就举个例子再讲一遍，或者翻开书让他把某个需要背的知识点记下来。
整个下午的课间时间钟起几乎全耗在手把手教林时雨改他惨不忍睹的卷子上，直到放学后才拿出自己的卷子开始改错题。嘴硬如林时雨终于也觉出点不好意思出来，一边在改错本上改错，一边看了眼低头写题的钟起，说，“耽误你时间了。”
钟起依旧一脸淡定的样子写题，“不耽误，我要改的内容没那么多。”
“……”哦。
教室里的人陆陆续续走空，林时雨拿着改过的卷子和错题本去英语老师那走了一趟，回来后坐下来，继续写。
钟起问，“还让你改什么？”
“让我把作文范文抄一遍。”
林时雨这会儿看上去有点像个小学生，一到放学时间还要做作业就浑身坐不住的那种，一边抄作文还一边偶尔盯着一个词嘀咕“这个词到底什么意思”，“两个介词为什么会挨在一起”此类。
钟起定力优良，这么坐在他旁边也不受干扰地改完了卷子，然后把改错本一合，侧过身一脚踩在林时雨的椅子底部的横杠上，一手搭在他的椅背，“安静。”
林时雨被他突如其来的动作唬得一怔，停下笔望着他。
“看不懂就查字典，看答案的中文翻译。”钟起撑着下巴，“写个作业还要自言自语，平时怎么没见你这么多话。”
他手长脚长，这么一转过来两人的距离就非常近，连呼吸都清晰可闻。林时雨整个人几乎被半环住，但他没有感到距离过近的不适，只一门心思都为钟起说的这句话而感到尴尬和羞恼。
“我没有自言自语……吧。”林时雨的声音底气不足，说着说着就转过头去，闭上嘴，彻底安静下来抄作文。
“单词抄错了。”钟起点点林时雨的作业本，“country，不是county。”
林时雨深吸一口气，划掉单词重新写。
“你说实话，林时雨。”钟起眼睁睁看着他对照范文抄都能抄得错漏百出，终于问出心里话，“那63分有一半是你蒙的吧。”
林时雨被他怼着嘲了整整一个下午，憋屈终于积攒到顶点爆发，“我就是看不懂这些鬼画符！”
“看不懂你还有理了。”
林时雨破罐子破摔，“嫌麻烦就别教，反正我英语就这么烂。”
“老师让我辅导你。不要闹脾气，快点抄。”钟起一副给八岁小孩做家教似的，“抄完带你一起回家。”
在钟起毫不留情的指错下，林时雨磕磕绊绊抄完作文，终于能收拾书包离开教室。秋日里深红的夕阳铺满学校广场，来往学生逐渐稀落，偌大的学校不如白日里喧嚣嘈杂，归于宁静。
钟起从车棚取出自行车推到学校门口的时候，林时雨站在路边，手里拿着两份煎饼果子，等钟起走到面前以后递过去一份。