“你问问你这个学生做的好事！”教导主任恨铁不成钢地一拍桌子，声音大得连女生的哭泣都暂停了一会：“池越，你到底有没有故意脱人家女孩衣服？！”
闻言，苏绣心头一跳：“主任，这里面是不是有什么误会？”
“有什么误会？！”女生家长尖叫起来：“我们家小孩被你的学生大街上拽掉了衣服，视频都录得清清楚楚，还能有什么误会？！”
教导主任头疼地揉了揉脑袋：“这位家长别激动，我们一定会查清楚，不会让任何一个学生受委屈。”
“我不管，”家长说：“这种学生留着也是祸害，今天你们必须给我开除他！不然我就告到教育局！”
主任看向池越：“池越，我再问你一次，你到底是不是故意的？你为什么要对女生动手？”
即使是在这种情况下，池越依然站得挺直，眉都不抬一下：“不是。”
“你要怎么证明你自己呢？”主任问：“你说不是，总该拿出证据吧？”
苏绣看了他一眼，说：“主任，我相信池越不是这种学生。”
池越抬头，笑了一下：“谢谢老师。”
“老师，您是他的班主任，当然会相信他。”季泽客客气气地说：“可是现在是要证据的时候，光凭您的直觉，可能没什么用。”
“就是啊老师，”陈冶附和：“法治社会，要讲证据的。”
池越瞥过来，眼神没什么温度。
“哎，我胆子很小的，你可别用这种眼光看我。”陈冶作势躲到教导主任身后，友情提醒道：“主任，我以前还被池越打过，您不会忘了吧？”
“你们学校怎么还有这种学生？”女生家长更生气了：“打架的学生不开除还留着，等他变成更大的祸害吗？”
主任更加头疼了，对池越，他根本没办法轻易再下判断，可是证据又确实很确凿，这就让他陷入了两难的境地：“那个，这个……”
“证据就在这，您还在犹豫什么呢？”家长怒气冲冲地说：“按照你们学校的校规处理这种违纪的学生，不难吧？再把他的家长叫出来，我们家小孩吓坏了，我要和他家长商议一下后续精神赔偿！”
陈冶像只猴子，添油加醋地说：“池越根本没有证据证明自己，他要有早就拿出来了。主任，你可不能因为池越成绩还行就偏心他啊。”
家长立刻拿出手机：“你们学校就是这样的？学生成绩好就不管他打架闹事？我倒要找教育局要个说法！”
一群人一唱一和，一方还没唱罢，另一方又粉墨登场，办公室瞬间变成了京剧舞台。
池越恍若未闻，只是懒洋洋地垂着眼皮，感觉到口袋里手机的震动声，他说：“我有证据的。”
“啊？”主任惊讶地张大了嘴巴，以为自己听错了：“什么证据？”
陈冶嗤笑：“你有什么证据？”
他们观察了池越一路，他们出现得也突然，池越当时手里根本没拿手机，后来打起来更没有空闲拿手机录音，他不可能有证据。
办公室门在此时忽然被推开，所有人情不自禁转移了目光。
“池越当然有证据，”林栖当着所有人的面，轻轻关上门，若无其事地看向陈冶，弯起唇角：“我就是他的证据。”
池越点开论坛的次数屈指可数, 几次都是搜索林栖的消息，或者看林栖和自己的消息，这还是他第一次准备单独搜索自己的名字。
[……这是真的吗，如果是真的校霸也太可爱了叭……]
[有这种趣事你为什么不早点说出来！]
[可是你也找不出来池越乱打架的证据鸭。]
第52章
池越眼皮一掀，配合地说：“对不起。”
家长一时间：“……”
“不是吧……一个姓池一个姓林啊……”
总不会是他俩分别跟爸妈姓吧, 更何况这两人之前闹得那么厉害，学生里传得轰轰烈烈，他们老师自然也不可能没听闻啊。
他之前那么生气，和这男生死活不承认自己错误有着绝对逃不开的关系，毕竟证据就在眼前，他还不肯承认就是在胡搅蛮缠，惹人火大。然而现在终于得到道歉了，他又有种不知道该怎么说出来的、非常憋的感觉，总是觉得哪里怪怪的……
到底是哪里出了问题？林栖到底有什么证据？他再怎么聪明, 也不可能算准他们对池越发难的时间吧？
他们俩心里直突突，脸上勉强维持着镇静, 而不待他们开口, 女生家长率先气势汹汹地发问：“你是谁啊？你说你有什么证据？你的意思是我女儿故意的？”
他理解这位家长保护女儿的心态，所以也没有说别的，只是轻飘飘看了池越一眼，然后格外真诚地说：“我是……唔, 我是他的哥哥。”