学生们陆陆续续走进来，坐在座位上。上课铃响，张老腋下夹着书本，手里拿着烟斗走进教室。
张老是业界泰斗，曲高和寡的人大多性格乖张。他把课本往讲台上一扔，划火柴点燃烟斗，慢条斯理地开始抽烟。
全班同学都看着他，姜淮低下头悄悄笑。
老师还是老样子。
张老抽完烟，放下烟斗，清清喉咙，声如洪钟：“我这个人，本事不大，脾气不小，你们既然选了我的课，那就要遵守我的规矩。”
“第一，我年纪大，头昏眼花，不会用小年轻的玩意，所以我的课，既没有课件也没有视频。如果你是抱着水一学期，然后期末背课件的心态来上我的课，那我建议你趁早赶紧滚。”
“第二，当日事当日毕，我只会在课堂上回答大家的问题。课下是我的私人时间，我忙着抽烟喝酒钓鱼，没空应付你们。”
“第三，我每次上课前会抽烟，趁着我那个时候心情好，你们有什么要求赶紧提，过时不候。”
大家都没见过架子这么大的老师，全部被唬得一愣一愣。
姜淮看老师吓唬新生，憋笑憋得肚子疼。
张老环视一周，问：“还有什么问题吗？”
没人说话，隔了一会，有学生举手：“老师，您期末会给我们勾画重点吗？”
张老反问他说：“嫌疑人会按照重点犯罪吗？”
全班哄笑，气氛变得轻松。姜淮也跟着笑个不停。
等班级重新安静下来，张老冷不丁地说话。
“今天第一课，我问大家一个问题。”
所有人坐直身体，看着讲台上的张老。
张老转身，用粉笔在黑板上写下“电车难题”四个字。
台下学生议论纷纷，姜淮看着黑板沉思。
“五个小孩在正常运行的轨道上玩耍，这时候一辆列车驶来，五个小孩必死无疑。你有一个按钮，按一下列车就会驶入废弃轨道，但现在废弃轨道上也有一个小孩在玩耍，你会选择按下去吗？”
张老抛掉粉笔，转过身拍拍手，看着台下众人。
“会按的举手。”
大部分人举起手，姜淮没有举。
张老点点头，继续说。
“不会按的，来个人说下理由。”
姜淮看了看四周，大部分人都低着头，没有人回应张老。
他举起手。张老示意他回答，姜淮站起身：“我不会。”
张老问：“为什么？”
姜淮说：“从功利主义的角度来看，按下按钮，用一个人的生命换取五个人的生命，符合‘为最多数的人提供利益’的原则，可是”
姜淮话锋一转：“我们是律师。”
张老眯起眼睛，来了兴趣：“怎么说？”
姜淮说：“法律面前人人平等。”
张老难得笑了下，转身在黑板上写下“法律面前人人平等”。
姜淮继续说：“既然选择在正常运行的轨道上玩耍，就需要承担相应的后果。如果我按下按钮，这对于另一个小孩而言，是一场无妄之灾。”
姜淮顿了顿，说：“他明明没有做错任何事，却无端失去生命。”
张老饶有兴致地看着他：“这位同学，你叫什么？”
姜淮说：“姜淮。生姜的姜，淮水的淮。”
全班的视线集中到他的身上，大家低声交谈，窃窃私语。
张老明显地愣了一下，反应过来，神色如常地说：“回答得很不错，坐吧。”
姜淮坐下，看见张老嘴唇明显地动了下，看唇形是在骂他。
“臭小子。”
姜淮开心地笑起来，如同恶作剧得逞的小孩。
一堂课很快就过去，姜淮觉得受益匪浅。
张老虽然架子大，但有真才实学，姜淮听得认真，有一些与读书时不同的感悟。
处于不同的人生阶段，对于同样的问题有不同的理解。这种不断回溯反省的感觉，姜淮很喜欢。
下课后他去讲台找张老，张老抄起黑板擦砸在他的肩头。
“臭小子。”
动作虚张声势，力道却克制温柔。
姜淮装痛：“老师，疼。”
张老冷哼一声，放下黑板擦，拿起书本夹在腋下，如同来时一般，走出教室。
“怎么回来了？”
“回来办点事。”
张老警觉地看着他。
姜淮笑：“只是公事。我不会和他复合。”
张老松一口气。