孩子们围上来，包围圈没形成，蓝山已经一溜烟地跑了出去。
“蓝山——不去吃饭吗——”和蓝山玩得好的小孩喊着问。
“你们先去吧——”蓝山跑着说，6岁的小孩的身体如牛犊子般精力充沛，刚攀完岩的蓝山丝毫未显疲态，他跑远了，只剩声音说，“我要去找人——”
蓝山现在所在的地方，叫数体夏令营。郑媛和潘诗要上班，没那么多时间看着放暑假的小孩，便费劲心思找了个夏令营，把一升二的两个小学生送了进去。
蓝山参加的是夏令营里的“体”，而柏舟一则去了“数”。
竞赛班总是拖堂，有些时候是讲题，有时是讲课。
今天是小测，不给提前交卷。美名曰要让孩子学会检查，学会思考。
柏舟一觉得很不人性，小测二十分钟，有人能在十分钟思考完，做完，并检查完，最终全对。
老师不信，但这样的小孩确实存在。
被困在位置的柏舟一少有感受到天才的烦恼，他安静地坐在那，不无聊，但有些不耐烦。
他的目光时不时瞟向门外，体班的孩子们放学了，嬉笑隐隐传来，蓝山五分钟前就站到了窗外，见竞赛班没放，便加入一旁的几个女生，和她们一起玩起了翻花绳。
因为里面在考试，他们说话压得很低，笑也低低的，但听起来还是很开心。
柏舟一用笔轻轻敲击桌面，坐直了。他盯着钟，离小测结束还有五分钟。
时间一到，柏舟一毫不迟疑地起身，第一个交了卷，走出门，叫道：“蓝山。”
“你们班放得好晚。”蓝山和女生道别，绳子缠两圈挂手上，回身说，“去吃饭吧。”
“小测。”柏舟一说，“不给提前交。”
“哦——”蓝山说，“看样子很有把握。”
柏舟一说：“嗯。”
他们说着往食堂走，忽然肩膀被拍一下。
两人一并回头，见到苏思婷赶上来。
潘诗是个热情的，在四岁认识后，她就时常和苏思婷妈妈来往，两家人的小孩都有上奥数班，都想走奥赛路，也有共同话题，这个夏令营，也是潘诗推荐给苏思婷妈妈的。
“婷婷。”蓝山叫她，他是个自来熟，苏思婷和他比和柏舟一还熟些。蓝山叫谁都是亲昵的叠字，像个慈爱的长辈，他确实也是个长辈。
但他叫柏舟一还是老老实实叫舟一，或者大名。
因为柏舟一不是小孩，即使重生一次，蓝山也总觉得柏舟一和他是同龄人，或许是因为他成长得很快，或许是因为他们并肩了十九年，习惯不了除了平视以外的视角。
“蓝山。”苏思婷打招呼，她也很早熟，她的家庭条件要求她早熟。她转头问柏舟一，“最后一题，你写了几种方法。”
最后一题是几何，柏舟一说：“三种。”
苏思婷质疑：“辅助线只能画出两条。”
“有一条有两种。”柏舟一简约说，他的视线还落在蓝山手指上，指尖绕着红色的绳子。
他想结束这个话题，还有点想玩花绳。
苏思婷说：“这样。”
她还想再问，蓝山打住：“好啦，考完就完了，不要问了，一起吃饭吗？”
柏舟一：……
说好一起吃，蓝山又拉人。
“好啊。”苏思婷说，“今天食堂好像有鸡排。”
“是吗？”蓝山眼前一亮，正要表达开心，柏舟一忽然扯掉他手上的绳子，快步超了过去。
“喂——”蓝山指尖一空。
“他怎么了？”苏思婷也不懂。
“可能怕去晚了没鸡排？”蓝山猜测。
“啊！”苏思婷醍醐灌顶，赶紧说，“那我们也快跑吧。”
“行。”
“等等我，柏舟一——”蓝山和苏思婷跑起来，追上柏舟一时，蓝山伸手一揽，把人带了个踉跄，然后毫不顾忌地哈哈大笑起来。
于是接下来半段去食堂的路，蓝山是被柏舟一撵过去的。
三人嘻嘻哈哈跑到食堂，还没进门就被守门口的老师喝住了：“别大声喧哗，食不言寝不语！”
“对不起。”三人齐刷刷道歉，连柏舟一都乖乖低头。
被骂了的三人灰溜溜去拿餐盘，蓝山小声指责：“都怪你。”
柏舟一说：“怪你。”
蓝山说：“怪你！”
柏舟一说：“你。”
蓝山说：“你！”
“食不言——寝不语——”老师愤怒地吼一声。