滨海大学的新校区距离弥月两次出门遛猴的那片海滩并不远。据说新校区刚投用两年，目前还只有大一大二的学生在这边上课。
对有些人来说，新校区周边有些荒凉，但弥月却觉得这一带景色不错，又安静，是个适合读书学习的地方。
秦翰提前在门卫那里填好了访客登记，弥月只要拿出证件来核对一下，签个字，就被痛快的放行了。
校区面积很大，弥月绕了半天才找到考古系所在的教学大楼。
距离上课还有一段时间，弥月索性停好车，在校园里转悠了起来。
他的大学生涯也是在滨海大学度过的，不过是老校区。而且四年当中他有一大半儿的时间都跟着林青山到处跑，所以真正安静的学生时光，对他而言，还挺陌生。
有时候，弥月会觉得他跟这个世界是有些脱节的。他不像其他人都是念完大学才考虑工作的问题，他刚好相反，他小学还没毕业，就跟在林青山身边接触这些沾着土腥味儿的瓶瓶罐罐了。
他不像林青山的学生，反而更像是古时候的学徒。从小开始培养，在漫长的岁月里一点一点熟悉这个行业，然后传承师门的衣钵。
他的学习生涯和职业生涯可以说是无缝衔接。他甚至没有经历过选择的过程，就自然而然的融进了这一行里。
没有经历过与其他人相同的求学过程，对弥月而言是有些遗憾的。
但也仅仅是遗憾。
因为相比这一点点微不足道的遗憾，他觉得自己得到的要更多一些。
*
作者有话要说：
第49章 紫藤花 只要他好，这就比什么都重要
秦翰给弥月安排的是大二的两个班。因为很快这一批学生就要面临实习的问题了。犀山研究所也是需要新鲜血液的。
两个班不到一百人，明显的男生多女生少。还好学生们的素质都不错，听得都挺认真，还有人拿出手机来录他的讲解，或者直接把他写在黑板上的东西拍下来。
这让弥月很是感叹，时代不同了，上课的形式都跟着发生了变化。想想他上大学那会儿，手机还贵得很，根本没有普及到校园里来。
第一天的课讲的是犀山部落的历史，以及这段历史重见天日的经过。
两个小时很快过去了。下课之后，还有不少同学凑过来向他提问，弥月也都认认真真的做了解答。
第一节 课上的顺顺利利。
但到了第二天，弥月有些惊讶的发现来听课的学生比起前一天来几乎翻了倍，阶梯教室都快要塞满了。
他第二节 课打算重点讲犀山墓葬群的发掘与研究，相对来说专业性就更强。他不明白为什么其他专业的学生会对这样的内容感兴趣。不过学生们有求知欲，弥月心里还是很开心的，暗暗期望这些学生当中会有人主动选择犀山研究所来实习、工作。
弥月这个时候还不知道，他讲课的视频和照片被淘气的学生们传上了校内论坛，他的大头照也被学生们冠以“考古系有史以来最帅老师”的称号。
外专业的那些学生，基本上都是奔着看帅哥的目的来旁听的。
问题是弥月不知道内情啊，听课的人多，他的情绪也被充分的调动起来了，原本枯燥的挖掘工作，被他讲的妙趣横生。
跑来看脸的学生们再次被惊艳，觉得这帅哥老师好有学问。
弥月讲课的小视频几乎被同步搬到了论坛上，看到视频的学生一看时间，这还没下课啊，赶紧去，还能凑个热乎的热闹。
于是一节课才讲了一半儿，阶梯教室就被陆续赶来旁听的学生给挤爆了。
学生们一窝蜂的往阶梯教室跑，而且还有人翘课去凑热闹，校领导也被惊动。
弥月这边还上着课呢，就看到教室后面有几个明显不像学生的成年人也挤了进来。
不过这对弥月完全没有影响。他来这里只有两节课的任务，学生不认识，老师就更不认识了。唯一的目的，不过就是给自己的研究所吸引几位实习生。
前来查看情况的老师们倒也没有把凑热闹的学生们撵出去，毕竟弥月这还上着课呢，老师要尊重，课堂的纪律也要维护。
一节课讲完，校领导们也跟着拍巴掌，觉得这位年轻老师讲的真不错，言之有物，一点儿也不空洞。除了讲到实际工作的内容，又对学生们的专业知识提出了明确的要求。最重要的是，他还能让学生们对他的话一点儿不抵触。