这个女孩在班级时间不长，是上一学期从其他班级转到二班的，不过却是令人印象深刻，因为这个女孩几乎可以说是整个班级最刻苦的学生了。背书，写试卷，上课听讲，她表现得比谁都认真，在别人学习的时候，她更加努力地学习，在别人玩游戏的时候，她同样也在学习。那种学习的劲头让马吉都觉得自愧不如。不过不知道是不是因为基础太差的原因，她虽然学习得如此刻苦，可是她的成绩却总是不理想。
女孩背得很卖力，两只眼睛紧闭着，怀里紧紧抱着一本化学书，仰着头，似乎在很吃力地想。半天没想出来，在那里就喃喃自语开头的几句。
“碳酸钙加盐酸生成...碳酸钙加盐酸...”
那样子让马吉都怀疑她是不是睡着了?
等到过了很长的一段时间，那个女孩觉得自己真的是记不得了，便去看书。
“碳酸钙加...加盐酸生成...生成氯...氯化钙和碳酸。又因为碳酸不稳定会分解生成二氧化碳和...和水。”
背一遍，看一遍，看一遍，背一遍。等到自己觉得自己记住的时候，又是仰着头，去记忆。结果还是没记得。
看到这个女孩子背书的样子，马吉都是觉得，她也太笨了吧。这么长时间，估计教室里听她背书的人都是记得了。
“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成...分解成”
“氢气和二氧化碳。”在女孩有一次扬起头的时候，马吉戏弄地给了她一个答案。
“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成氢气和二氧化碳。碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成氢气和二氧化碳。”
女孩还闭着眼睛，顺着马吉的提示就那样背了下去，完全没意识到自己的错误。直到教室里众人的一阵笑声。
听到了教室里的笑声，女孩睁开了眼睛。
她看到了马吉。也看到了周围的人。
女孩默默地翻开怀中抱着的书，明白了他们在笑什么。
“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成二氧化碳和水。”
看到女孩沉默的样子，让马吉觉得自己自己有点坏。怎么可以这样嘲笑同学呢?或许她是笨了点，可是也不能因为这个去嘲笑她呀。她是那么努力。
他想要向女孩道歉，可是却又不知道该怎样说。
“其实你不能这样背书的，这样背书效率很差的。”马吉对女孩说。
“我知道我很笨，我也知道你很聪明。有的时候我也觉得自己很没用，但是无论如何，我都不会放弃的，有一天我一定会依靠自己的努力考上一所好的大学。”女孩的声音细弱，让马吉听不清楚她在说什么。
“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成二氧化碳和水。”女孩继续背着。她拼命地仰着头，就像向日葵花的模样。
那一刻马吉想到了许多，或许因为你笨，你的将来不会很美好，但是无论将来如何，此时努力的你就是最美的阳光。
高三年级的第一次月考成绩出来了。
作为学校传统之一的便是排座位的问题，各种五花八门的排座位方式。正是因为这样，每一次开学初班级排座位，都是学校的一大盛事。
在这些五花八门的排座位的方式中。除了最古老的按照身高以外，最为流行的一种排座位的方式，那就是按照成绩排座位。成绩最好的和最差的坐在一起，第二的和倒数第二的坐在一起，依次类推。据说这种排座位的方式还是从别的著名中学学习来的。目的是希望通过这样的方式来让学习好的同学对学习差的同学起到一个帮扶的作用。
作为高三的年纪考试是永远不可缺少的课题，因此为了激励同学们可以更加努力地去学习。班主任老师很早做出承诺，每一次月考结束都会按成绩重新排座位。
当马吉拿到第一次月考的成绩单之后，还没等他看到自己的成绩，就已经被人团团包围了。
挨的近的，一边看，一边喊：“不要挤了，看完就出来了。”
站的远的只能在外面喊：“马吉，你帮我看一看我的成绩排在第几位?”
“马吉也帮我看一看。”
“大家不要着急一个一个慢慢看，这份成绩单就一直在我这里，随时看都行。”马吉在人群中吃力地喊着，不过并没有什么用。他就像一个面团一样，被众人揉来揉去。