替身文渣攻变成O后万人迷了(81)

2025-07-23 评论

  至于爱情。

  遇见陆绪以前我无暇思索,遇见他之后我不再需要。

  再一次转折是母亲的去世。

  支撑生活的精神支柱之一再一次坍塌。尽管在我的意料之中,能拖延到现在的时日已经是幸运中的幸运,仍然难以避免地感到悲伤。

  陆绪出席了母亲的葬礼。

  独处的短暂时间里,他用黑白分明的眼睛一直认真地观察着我,表现出关怀,对我说:“你的眼睛看起来还是很难过。”

  “我的母亲是在我七岁的时候去世的,我一直在哭,但是没有人有时间照顾我的情绪,大家都在忙碌,还在讨论把我丢到哪里比较好。那时候我想要是有谁抱抱我就好了,至少会让我感觉好一点。”

  “你需要抱一抱吗?能不能让你不这么难过?以前经常有人说,和我抱一抱会感觉开心一点。”

  我无法拒绝。

  这是陆绪给予我的第一个拥抱,原因是同情,目的是安慰。我环抱住他,不敢太用力也不敢靠的太近,害怕将他惊走,他显得比我自在许多,呼吸在我耳边,宽慰似的轻轻拍我的背,说:“你已经做的很好了,我每次去看阿姨她都特别特别自豪,说你很厉害。她也很担心你,好几次暗示我让你太辛苦了。”

  极为罕见的,我有一种落泪的冲动。

  我知道陆绪的善良和温柔并不是仅给我一个人,每个经过他身边的人都能获得阳光普照的善意,但我仍因被照到而感到阳光的温暖。

  不再强撑着站立,我允许自己泄露片刻的需要,相信陆绪会将我的行为理解为过度悲伤的表现。

  他的身体很温暖,怀抱意外地稳,也并不敷衍。我弯下身,把下巴搁在他的肩头,当我向他倚靠时,他将我扶住,衣料轻微摩擦的声音盖过心跳声,那一瞬间我尽力屏住呼吸,保持平静,同时产生一种想把这一刻永远封存的不切实际的想法。

  陆绪拥抱的动作中不带任何暧昧,但是很稳地撑起了我生活的重心。

  在那之后,我更加“需要”他,将他作为我枯燥生活的唯一意义。将某个人作为生活的意义显然是不健康的,但我的生活无所谓健康与否,能够稳定地持续下去就是我最需要的状态。

  他就是我的所有私人生活,我的所有奉献都是我所需要的,本身就在给予我幸福和生活的意义,所以即便没有任何回应,我也并不觉得失落。

  我只是极力克制住所有,不流露任何一分个人感情,与他保持着安全的距离,做他最得力的助手,最无声的影子,希望他能够更加放心的倚靠我,希望在他心中获得一个无关爱情,却同样不可取代的位置,以获得生活长期稳定持续的可能。

  无论自由的陆绪在哪里飞翔又或是终于为谁停驻,只要我仍能做他不可分割的影子,都足以维持我的生命。

  又或是奇迹降临,我的等待有了结果,他在某一天能够为我停留片刻,一分一时一刻也好,都弥足珍贵。

  我会写进观察记录里,这样就永远不会忘记。

  即便某一天稳定被打破,重心被剥离,我仍然能记住过去曾让我感到幸福的所有,以此为生。

  这一切陆绪无需知晓。

  他只需要继续在高空中,继续做不为任何人停留的飞鸟或是阵风。

  附录:陆绪观察笔记(节选)

  xxxx年10月15日(九年前)

  天气:多云,18℃

  地点:食堂

  中午12:15,与X、X二人一同用餐,选择二楼窗口5号档口(与上周五相同)。点菜:青椒肉丝、清炒时蔬、米饭(少量)。未喝汤,进食时间约12分钟,全程与同行人员交谈,情绪放松。

  备注:

  进食时间稳定(对比10月10日、10月12日数据),个人习惯稳定性强,食欲控制。

  偏好靠窗位置,或许与环境光线有关,进一步观察。

  xxxx年3月3日(九年前)

  天气:晴,8℃

  地点:公选课教室

  晚上7:00,进入“西方艺术鉴赏”公选课教室,课堂地点位于C教学楼五楼,教室内坐位较为宽松,课桌排列成弯曲状,讲台处于前方,光线稍暗,投影仪开启。

  晚上7:05,陆绪坐在教室第八排,靠窗的位置,穿深灰色衬衫,外搭黑色夹克。将背包放在脚下,双手交叉搭在桌面,面向讲台,神色略显疲惫。

  晚上7:15,老师开始讲解西方艺术发展历史,陆绪显得有些心不在焉,低头,目光时不时飘向窗外,视线游移。

  晚上7:30,陆绪开始显得有些困倦,双眼半闭,呼吸平缓,姿势逐渐放松,似乎有入睡的迹象。

  晚上7:38,陆绪完全闭上了眼睛,双手仍然放在桌面,姿势放松。推测他并未意识到自己的状态,或者已经开始进入浅睡眠。

  陆绪睡觉很安静。

  晚上8:03,老师注意到陆绪的状态,走到他座位旁,将其叫醒并警告。陆绪被叫醒后,缓缓睁开眼睛,眼神有些迷茫,随即抬头看向老师,表情有些愣住,随即微笑,向老师致歉。眼神仍然略显疲惫,稍微整理了下桌面,身体微微前倾,试图重新集中精神。

  课堂继续,陆绪的注意力回到讲台,但偶尔低头玩手机,快速浏览屏幕上的内容,未显露出强烈兴趣,推测心情不佳。

  晚上9:00,课程结束,陆绪起身,快速收拾桌面,步伐略显急促,未与他人交谈,直接走向教室门口。

  备注:

  睡眠状态:课堂中显现疲倦,且在学习内容较为枯燥时进入睡眠状态,推测压力较大,未能有效休息。

  课堂参与度:听讲时略显散漫,偶尔走神,课堂表现与他平日表现不符,推测可能因课程兴趣度较低或情绪影响,情绪原因有待进一步观察。

  姿势表现:课堂中低头、交叉双手、身体稍微前倾的姿势,推测为适应性疲劳表现,或对课程内容缺乏兴趣。

  xxxx年x月x日(入职第一天)

  天气:晴,26℃

  地点:公司总部

  早晨8:00,正式入职,职位:总裁特别助理,负责日常行程安排、文件处理、对外公关协调等。办公区域设于总裁办公室外侧,独立办公桌,左侧柜体存放会议文件,右侧设茶水区。

  早晨9:00,陆绪抵达公司,步伐稳定,进入电梯后未讲话,仅点头示意。左手搭在口袋边缘,未完全插入口袋,推测因早晨气温适宜,未感不适。

  早晨9:30,例行晨会,会议时间48分钟,发言频率高,语调较前次会面更沉稳,陈述决策时无多余停顿,文件翻阅速度稳定,重点部分翻回查阅一次,无二次确认。

  中午12:20,午餐:餐厅用餐。沙拉+意面,未参与午间闲谈,进餐时间约14分钟。午后会议排满,未安排午休。

  晚上6:10,下班时间已过,留在办公室整理当日文件。陆绪进入办公室,卷起衬衫袖口,坐在沙发上,左手支撑额角,闭目7分钟后睁眼,未睡眠。

  备注:

  陆绪办公习惯:高效决策型,拒绝多余。仍有生疏,但进步迅速。

  午餐选择较固定,偏向少碳水清淡饮食,进食时间与个人习惯一致。

  非正常状态下表达出轻微疲惫,但未见情绪波动。

  xxxx年x月x日(第一次发情期日期)

  天气:夜间多云,9℃

  地点:酒店

  晚上11:20,酒店,总统套房,中央空调开启,设置为25℃,光源偏暖,窗帘拉合度90%,夜景可见度低。

  约十五分钟后,亲密行为开始,陆绪表现出发情期的典型症状,体温升高,瞳孔放大,腰部动作趋于主动,呼吸节奏紊乱。

  陆绪分化成了omega。

  (中间部分发不出来)

  凌晨05:3?,晨光微亮,肌肉痉挛程度较高,手指收缩抓紧床单,呼吸急促,低声呻吟后陷入短暂失神状态,回神后说可以停下。

  凌晨05:43,陆绪表现出严重疲惫状态,膝盖微软,走路需搀扶。进入浴室,使用热水冲洗,泡沫停留时间较长,推测为神经系统过度刺激导致迟钝。

  凌晨06:32,本人协助陆绪更换睡衣,处理肿胀部位,涂抹药膏,确认腺体无损伤。

  陆绪半梦半醒,安置至次卧,房间温度调至20℃,窗帘拉紧,香薰未续点燃。

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