绝对音感(185)

2025-09-25 评论

  “敢问在座的领导、主任、老师们,现在一中决定取消兴趣课,封禁艺术生、体育生的训练场地,剥夺艺考生、体考生的追梦资格,是不是有违校训初衷?”

  闫肃的话音铿锵有力,带着打磨好的锐利,划过蔚蓝苍穹,划过头顶的五星红旗,从操场这头铺到那头,声场送到了每个人的耳朵。

  众人愣怔片刻。

  一时间空气好像凝固了,谁也没反应过来,在本以为乏善可陈的汇报里听到了什么?!

  是质疑。

  带着一些少年心气的,愤怒的质疑。

  “卧......槽......”杨今予身后传来陈兴吸凉气的声音:“前大班长终于疯了吗......”

  陈兴赶忙拽了拽杨今予,试图验证不是自己在做梦。

  但杨今予也还在愣神,他望着国旗下的少年,没有反应。

  是做梦吧?

  是幻觉吧?

  而后一个尖锐的女音打破了杨今予的茫然:“闫肃,发言完毕就下来!”

  是李巫婆惶恐的声音。

  居然是真的。

  闫肃没骗人,他准备了一份礼物。

  一份好大的礼物......

  杨今予回神,心神震荡地凝望闫肃,万般不可思议。

  闫肃没理会李巫婆,继续对着麦向全体发问:“如果老师们回答我,蒲城一中的艺术生、体育生在综合类考生里只占极少的比例,但他们却占用着学校的资源与公共时间,学校不应该因小失大,他们应该顺应大多数学生的学习规律。那么好,我这里有一份人员统计,请允许我详细汇报——”

  “高二理科1班美术生4名,音乐生1名,体育生1名,共计6人。理科2班美术生1名,体育生1名,共计2人......”

  闫肃没疯,李巫婆要疯了!

  这次发言人选是她举荐的,谁能想到最稳妥的闫肃能出幺蛾子,还是当着外校领导的面。她简直差点一口气背过去。

  李巫婆向国旗台小跑了两步,试图去阻拦闫肃,结束这场意料之外的闹剧。

  而此时领导长桌这边面面相觑,校长虽然面色铁青,但出于有外校领导在,硬撑出几分气度,抬抬手阻止了李巫婆:“让他说完。”

  闫肃还在继续:“......文科33班美术生3名,编导生2名,音乐生1名,共计5人。这仅仅是高二年级的235人,由于时间原因,我没来得及统计高一和高三的学生。但我想就这235人向领导、老师们要个交代,学校是要放弃他们,让他们自生自灭了吗?”

  观礼台上的校长站了起来,双手按在桌面,俯身对着麦孔:“这位同学,你很有调研精神,但我现在回答你,学校不会放弃任何一个同学。课堂改革不仅仅是为了提升综合类考生的成绩,难道艺术生就不需要提升文化素养、不参加高考了吗?”

  闫肃对答如流:“艺考确实最后都需要参加高考,提高文化课效率无可厚非。但学校在偷换概念,剥夺艺考生课余训练资格和时间,就等于让他们裸考或者直接放弃艺考,只能走高考这一条路。这原本就是在慢性扼杀,不是吗?”

  课余二字,闫肃加了重音。

  操场上万余学子都听傻了!

  这是何等的魄力,才敢在这种场合时机下,同校长有来有回的展开一场单方面发起的辩论赛。

  闫肃言及此,颇张弛有度的呼了口气,随后继续出锋:“我的最后一个问题。”

  “老师,您知道什么是绝对音感(185)吗?”

  什......

  杨今予错愕,瞳孔骤缩。

  闫肃:“刚才提到的235名艺体生里,有的是因为天赋使然,有的是因为兴趣使然。而其中有58名音乐生,他们应该知道绝对音感(185)意味着什么。”

  “绝对音感(185)是一个极小概率的事件,世界上仅有0.006%的人会先天拥有绝对音感(185),这种稀有天资绝对算得上神明恩赐。近两个世纪以来,全球被印证有绝对音感(185)的仅有3人,他们无一不是对世界有一定影响的天才、大能。”

  闫肃说到这,顿了顿,看向文科32的方向。

  “而我有幸,也认识一个绝对音感(185)的天才,他就在我们学校,就在这58人当中。”

  “校长老师,各位领导,如果说有这样一个百年难得一见的天才降临在我们学校,学校却要扼杀他的天性,剪掉他的羽翼,阻碍他的光芒,修改他的道路,那学校是不是抹杀了未来世界文化的一个可能性?抹杀了未来天空的一颗启明星,令其陨落,罪责谁担!”

  好大一口锅!

  操场内鸦雀无声。

  杨今予无意识地咽了咽喉咙。

  他不太能形容得出来此刻的感受,是震惊还是动容。就像走在路上突然被卡车碾碎了,出乎意料的意外,没有一丝反应的气口。

  他感到舌尖有点疼,原来是被自己无意识咬到的。整个人都处在“范进中举”和“当头一棒”的茫然中,脑内断断续续,形成一个匪夷所思的喟叹:这是闫肃吗?

  杨今予找不到自己,重重呼吸了好几口。

  闫肃杀完,收剑入鞘:“我的发言到此完毕,谢谢校长为我耐心解答。”

  这是一场不计后果的出锋,闫肃没有去想下去后学校会对他怎么处分,也没有顾及自己的言行是否违背了尊师重道的原则,更没有去想父亲得知此事后,会不会遭遇家法严惩。

  他不卑不亢地从国旗台走下来。

  所有同学的目光,或惊愕,或亢奋,都追随着锋芒毕露的少年,见他一步一步不徐不疾,事了拂衣去。

  广播里负责主持的男高音一时间忘了圆场,所有人噤声静默了一会儿,面面相觑。

  不多时,不知道从哪冒出一个微弱的声音,断断续续的,于安静的操场内格外显眼。

  但很多人离得太远没听清,只有杨今予听清了。

  是一个女生的声音,在说:“说得好,所以能不能请求撤除对艺术楼的封禁,合理调整艺考生时间。”

  随后有几个茫然的声音道:“谁?谁在说话,大点声啊!”

  紧接着,杨今予看到高一的方向被推出一个女孩儿,个子小小的,微胖,似乎有些腼腆。

  但女孩还是壮了壮胆,一鼓作气跑到了国旗台,垫着脚去摸麦架。

  “我是......老师、校长、领导们好,我是一名高一新生,也是一名准艺考生。我从5岁开始学二胡,志愿是考中央音乐学院二胡专业,我不想放弃,也不想被放弃。”

  “所以,我们可不可请求学校可以撤除对艺术楼的封禁,合理......合理调整艺考生的时间。”

  即使用了扩音麦,她的音量还是很小。

  杨今予却感觉有一簇烟花在耳朵里炸开了,几欲耳鸣!

  他看到一个颤栗的小矮子背后,猛然站出一具旺盛燃烧的魂魄。

  燃料为梦想。

  女孩说完后,脸和脖子红得像晒伤了一般,低着头跑开了。她的班主任正一脸怒气看着她,似乎是已经准备好了对她私自生事的处罚。

  但这个微弱的声音似乎产生了什么化学反应,一寸水漂掀起阵阵涟漪,高三那边居然突然引起了骚动。

  很快的,又被推出来一个男生,杨今予觉得他很面熟。

  男生个高腿长,三步并两步跑向国旗台,杨今予这回看清了是谁——那个爱看他们排练的古筝学长。

  学长大声喊道:“我是高三理科5班丁希,刚刚那位二胡学妹是咱们一中唯二学民乐的,还有一个就是我,我是弹古筝的,跟她一样想考央音。男生学古筝,从小到大都被说没有阳刚之气,但我已经坚持到现在了,说明我喜欢,我的梦想就该在这!”

  “我也希望,老师请让我说完。我也想请求学校撤除对艺术楼的封禁,合理调整艺考生时间,拜托了,不要扼杀我们的梦想啊——”

  他话音还未落,就被班主任强行拉下场,可与此同时另一个方向,再次冲上几个同学。

  “喂喂,我是文科4班杨莫晨,你别挤我我先说......”

  闫肃的抛砖引玉,彻底激荡了人心。

  好像气氛烘托到这,在一片蔚蓝的天空下,在象征着希望的五星旗下,就该发出点反抗的声音!

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