小孩儿睁大双眼，心里满是诧异。
——不老顽童如狄老师，竟然也会对师兄的xing向介怀？！
知道小徒弟在想些什么，狄诺苦笑道：“你啊，果然是温室里长大的小花儿。”
狄欧知道自己的xing向是在高中，那时他喜欢上了自己的班主任。
班主任是刚毕业的研究生，叫吴清，教语文。人挺年轻，长得也清秀，举手投足间带着文人的书生气，但是笑容很阳光，谈吐虽然儒雅却不至于让人觉得做作。
或许狄欧在2B青年的道路上开始沾染文艺青年的影子，也要感谢这个人的存在。
余真早就从小爸那里知道师兄也是同道中人，后来也知道了师兄是在高中来到法国读书的。但是他没想过，这两者之间竟然有如此千丝万缕环环相扣的联系。
当年的狄欧并不是没有跟女孩子jiāo往过，甚至还换过许多女朋友，但是却因为班主任的存在而初识了爱qíng的滋味。
——qíng为何物？
让你身上的每个毛孔都痛到无法呼吸，却还希望能够微笑着对他道一声：“老师，早。”
狄欧的暗恋路走得很苦，他看过各种各样的书，却得不到任何能够确保有效的解决办法。所以最终，刚升入高二的他选择了写信给班主任告白。
吴清在周记本里看到了那封字里行间满怀期待与忐忑的qíng书，里面甚至引用了苏格拉底和柏拉图的哲思。默然。
那天下午，大自习结束，放学。吴清在班级门口叫住了背着包准备去吃饭的狄欧，邀他去cao场转转。
跑道之上，两个人就这样并肩走着，夕阳拉长了他们的影子，显得格外悠然。
“你夹在假期作业里的信，我看到了。”
吴清的声音和他的名字一样，清清冷冷，但是语气却是温柔的。
从来就是被追求的对象，狄欧被这一句话搞得有些手足无措：“老师？”
“嗯，”吴清停下脚步，“感谢你的喜欢，但是请允许我郑重地拒绝。”
“老师，我……”狄欧很着急地想要辩驳，然而“我”了一顿却接不出合适的下文。
年轻的老师微笑着拍拍学生的肩，接上了自己想要说的话：“或许我们可以成为朋友，但是我们之间更重要的关系是师生，你是我的学生，我要对你负责。”
“可是这不妨碍我们在一起啊！”狄欧一个冲动，脱口而出。
吴清怔然片刻，轻轻摇了摇头：“不对。”
“你年轻帅气，有活力，脑子聪明，做事认真，弹钢琴的时候也很迷人……这些都是你的优点。”吴清仍旧在微笑，笑容很温暖，也带着拒人千里的疏离，“虽然有时也会被这些吸引，但是对我来说，它们远没有让我产生哪怕飞蛾扑火也要奋不顾身的感觉。”
“我是一个高中老师，陪你们三年后，我还会陪后面的孩子三年，然后再接手一届新的学生再陪三年。我对你们而言是个过客，你们对我来说也是如此。”
“对于爱qíng，你以后一定会遇到真正与你契合的人。到那时候回过头来看现在，你会发现，原来吴清达达的马蹄真的只是个美丽的错误——不是归人，仅仅是个过客。”
“而我，欢迎你带着那个人回到母校，彼此紧牵着手站在我面前，幸福地告诉我：‘老师，我找到了’。然后，让我对你和他道一句‘恭喜’，听听你们的故事，感怀一下这些年的青chūn。”
说完，把重新装好的qíng书平平整整地还了回去。
笑容真挚。
狄欧接过信封，用力给班主任鞠了一躬，转身飞快跑远。
可那日之后，狄欧没有再回学校上学，被家里迅速打包送往欧洲。
——因为那封信被狄诺发现了。
作者有话要说：
#碎碎念时间：#
#狄欧的过去。#
#师生恋什么的每个人有每个人的想法，虽然我不否认或许的确有真爱的存在，但是就这边看来，小学的孩子自然不用说，初中的孩子太小，高中的孩子也不大←在大家的世界观都没有完全定型前，老师其实是很重要的存在，所以有些东西其实还是给自己拉一条线比较好。#
#当然，日影《近距离恋爱》我也看，各种充斥着少女qíng怀的qíng节简直脸红心跳←尽管习惯xing边看边吐槽：妹子好萌！妹子嫁我！呔！登徒子！放开那个妹纸！我来！#