在陆星芒向鼓鼓解释，看书需要先识字，识字后才能看懂书中的内容，看懂后才能变聪明。
鼓鼓立刻去问妞妞老师，它们什么时候开始识字。
妞妞老师告诉鼓鼓要等到大班，还要两年时间。
两年时间对于出生没几天的鼓鼓来说，实在太漫长了，鼓鼓根本等不及，它要自己提前识字！
它让爸爸给它买了一本字典，每天让大圆子姐姐帮它翻字典，问爸爸上面的字念什么。
陆星芒被问烦了，就教鼓鼓学拼音，鼓鼓很快就学会了。
几天后，鼓鼓告诉陆星芒，它已经认识整本字典上的字了。
陆星芒不相信，他随手翻开字典指着其中一个字，鼓鼓竟然真的念对了！
陆星芒再指，鼓鼓又念对了。
再指，又对了……
天哪！他的五崽是个天才！
陆星芒扭头去考每天在鼓鼓旁边帮它翻字典的大圆子，大圆子一脸茫然地摇头，它一个字都不认识。
陆星芒又问了椒椒，椒椒每天在同一口缸里，跟着鼓鼓一起认识了几个汉字。
椒椒认识的字有一、二、人、大、小。
陆星芒夸奖道：“椒椒真棒！”
旁边的鼓鼓不服气了，立刻让大圆子帮它翻字典，向陆星芒展示了一下自己掌握的汉字——畾、孨、鱻、猋、麤、犇、羴、赑、毳、掱、惢、瞐、舙！
陆星芒：……我是谁？我在哪？我的眼睛看字典为什么全都是重影？
第34章
小妖怪幼儿园每天只上一节课, 剩下的时间妞妞老师带着小妖怪们运动和玩耍。同时寓教于乐，教给小妖怪们必备的技能。
江曜继续改造小木屋。
除了教室之外，改造出一间画室、一间餐厅和一间玩具室。
小木屋外, 江曜收获了一批跳跳豆后, 重新播种跳跳草时向外移了一段距离，腾出一片空地当作小妖怪们的游乐场。
对于游乐场，小团子有很多想法：“爸爸, 我想要一个小秋千。”
“爸爸, 我想要一个滑滑梯。”
江曜努力做出了一个有点丑陋但是十分牢固的秋千, 滑滑梯他几次尝试都失败了，只能遗憾放弃。
把制作失败的滑滑梯劈开，做成了几个跷跷板。
一开始, 小团子觉得跷跷板不如滑滑梯好玩, 对跷跷板一点都不感兴趣。但是很快, 它发现只有自己和大哥龙荔可以玩跷跷板！
椒椒和鼓鼓都离不开水，自然是没办法玩跷跷板的。
妹妹大圆子长身体特别快, 现在已经有8kg了, 是所有崽崽里最重的。
大圆子坐在跷跷板一端的话, 小团子和龙荔一起坐在另一端, 跷跷板也翘不起来，一直是大圆子那一端在下面。
因此，小团子发现跷跷板是独属于它的玩具, 只有大哥可以陪它玩之后, 立刻就爱上了跷跷板，每天都要拉着大哥一起玩很久。
江曜看到游乐场里的玩具椒椒和鼓鼓都玩不了，每天只能眼巴巴地看着，在山海App上下单, 购买了一个小喷泉。
小喷泉被放在游乐场正中央，江曜把椒椒和鼓鼓一起放进去，水流上升时，椒椒和鼓鼓一起被冲上天，又随着水流落下去，如此循环往复。
椒椒一开始有点害怕，但是几次之后，就爱上了这个游戏。
它尾巴一甩，还能在半空中从一个喷泉口跳到另一个喷泉口，高兴起来把大哥送给它的壳壳都丢到了喷泉底部。
片刻后才能喷泉上下来，把壳壳捡起来。
鼓鼓不害怕，但是它在喷泉上玩了两次之后，就对这个游戏失去了兴趣。
它更感兴趣的是这个喷泉为什么能这样喷？
“水为什么会冲上去？”
“又为什么会落下来？”
“为什么水往低处流？”
“为什么扔上天的东西会掉下来？”
陆星芒、江曜和妞妞老师被问得晕头转向，每解答一个问题，后面都跟着更多的问题。
陆星芒买了一大堆书送给鼓鼓，给学龄前小孩子看的科学读物，涉及数学、物理、化学等各个方面的知识。
鼓鼓每天看得如痴如醉。
它唯一的烦恼，就是它没有手！不能自己翻书！
鼓鼓只能在小鱼缸里，求助哥哥姐姐们。
大哥龙荔没有耐心，帮鼓鼓翻两页书就烦了，而且大哥已经是有工作的小妖怪了！每天除了上幼儿园，晚上还要去云间餐厅工作！
二姐椒椒在幼儿园下课后总是第一时间回到大湖，把自己沉入大湖湖底。