“你上去也不一定能行，”陈祝佳语调毫无起伏，仿佛参透人生的贤者，“那毕竟是大鹅。”
“我就不明白了，鸡鸭鹅同属一类，身体素质也没差别到哪里去，怎么就鹅的战斗力那么强？”王则轩说着，忽然想到背后坐着个专业鸟科呢，立刻回头，“老莫，你们禽圈内部有没有讨论过？”
半个上午就从“莫学长”变成了“老莫”。
好好的红腹锦鸡成了“禽圈”。
不要跟学弟计较，不要跟学弟计较，莫云征摇动折扇，防暑降火：“鹅算是鸟科中的异类，他们的战斗力不依托身体，而是来自精神层面。天生好战，无惧强敌，别说狐狸，就是面对老虎也敢追着咬。”
王则轩：“这么不怕死的吗？”
莫云征目光悠远：“我愿意称之为，斗气。”
王则轩：“……”
相比临时看台的焦躁，主席台上从容许多，老师们都有权限，可以通过手机或其他电子设备进入考务系统，随时选择想要关注的对抗组，进行单独围观。
邓筱婷拿着平板，几乎全程在胡灵予和黄冲两块对抗场地切换，后来见黄冲那里比较稳，便专心致志为胡灵予揪心了。
卫桥也在看胡灵予这场，倒没有什么关爱之心，完全是想看看野性之力第一的同学，对抗如何，结果很失望。
“邱雪老师，”他微微向前，视线越过邓筱婷，去找真正相关的教学责任人，“你在看1组吗？”
邱雪没有完全锁定在胡灵予这组，但也明白卫桥的意思，放下手机，侧目：“卫老师想说什么？”
“5级的野性之力，对抗成这样，有点可惜。”卫桥直言不讳。
邱雪还没说什么，低头看平板的邓筱婷先愣了。对抗能力是兽化觉醒的教学内容，卫桥这是在质疑邱老师？邱老师可是比卫老师大十岁啊，教学经验不知多了多少，不说职场礼貌，就是从资历出发，这话也不太妥当吧？
“我不觉得，”邱雪的回应温和有力，“野性之力在对抗中的应用，是二年级才开始学的内容，他们现在发挥不出来很正常。”
“课纲是死的，但教学尺度可以灵活把握嘛，”卫桥半认真半玩笑地建议，“对于天赋优秀的，就该让他们早一点上到起跑线。”
邱雪：“卫老师的意思是，我应该就野性之力的应用，单独给胡灵予开小灶？”
“从公平教育的角度，有失偏颇，”卫桥耸肩，“但从培养人才的角度，未尝不可。”
邱雪眼中闪过不认同：“二年级且必须是侦查学系，才可以学野性之力的操控与应用，卫老师知道原因吗？”
卫桥莞尔，不知是否科属鳄鱼原因，金丝镜片后的眼睛即使在笑，也挥之不去爬行动物的无机质感：“因为野性之力一旦真正激发，会对生理、心理造成双重冲击和影响，心智不成熟或野性之力基础未稳就学应用，容易出事。”
邱雪静静看了他片刻：“我以为你不知道。”
夹在两位前辈同事间的邓筱婷，想抬头又不敢抬头，多希望此刻可以逃离地球。
第二轮直播画面结束前，黄冲和贺秋妍也相继胜出，一个用持续的主动攻击和充沛体力，将水牛对手耗到撑不住，一个用轻盈闪躲和出其不意的滑翔，将西伯利亚雪撬犬的臂环扯下。
只剩胡灵予了。
刘悍翔已经扑红了眼，但就是这样，竟然还能全程注意着对抗场边界。
胡灵予服了，要不是抽不开身，他现在就想回去找路祈算账。还“我带你飞”？自己就是太相信他，现在已经到了盆地了！
不能再寄希望于对手犯错了，否则把体力都耗费在这场，赢了第一轮也没有第二轮。
刘悍翔再度腾空，大鹅对飞扑的渴望简直无穷无尽。
胡灵予深吸口气，漫长对抗以来，破天荒地第一次脚下没动，不闪不躲。
正面迎敌，拼一把！
“规则，永远不要忘记利用规则……”
梅花鹿的声音又开始自动播放。
胡灵予极力隐忍，濒临暴走：“路祈你够了……”
哎？
赤狐蓦然一怔，思绪划过闪电，破暗迎光。
头顶，刘悍翔再度飞扑而下，犹如一团凶猛乌云。
胡灵予飞快回头瞄一眼，接着便出双手。
刘悍翔扑了无数次，却是第一次面对热情迎接，顿觉不详，但想撤已经来不及了。
胡灵予牢牢接住大天鹅，即使在冲击惯性下狠狠摔倒也没撒手，并顺势带着对方往旁边滚。