颜老师也十分惊讶：“周队长也懂书法？”
周怀民不好意思的笑笑：“只懂一点点。”说完，他又加了一句：“一般‘柳体’是最难写的。这个叶静秋能练到这种水平真是不错。”
颜老师连忙附和：“是啊！现在好多书法专业的学生都没有她写的好。现在练柳体的人不多，大家基本都练颜体和欧体。因为相对于柳体，颜体和欧体更简单一些，也更受欢迎一些。”颜老师对书法了解的挺多，或许跟她是语文老师有关。
说完书法，颜老师又继续回到叶静秋的话题：“好像是十月下旬的时候吧！她发生了两件事情，第一是她被学校学生们选为校花。”说完她连忙解释：“关于选班花校花这些事，其实我们学校和老师都是知道的。本来这种事不应该出现在高中，毕竟高中是以学习为重。不过只要学生们没有做出违反校规和太出格的举动，我们也不好管。毕竟这也是他们解压的方式之一。”
周怀民点头表示理解。颜老师继续说：“在她被选为校花之后不久，就发生了第二件事情，那就是她传出了早恋的消息，而且还有情书为证。不仅如此，这件事情好几个班的学生都知道了，轰动不小，甚至还惊动了教导主任。”
她表情变得凝重起来：“你们也知道，高中生早恋，那可不是小事，因为可能随时会影响到学习。教导主任要我严加处理，我找叶静秋谈话。她说不知道是谁写的情书，当时我想她一直是个听话的女生。自尊心也强，她不愿说我就没有再逼问她。教导主任要我找她父母谈话，我想了想，如果我告诉了她的父母，说不定更会影响她的学习。最关键的是，现在的高中生的心理压力大，动不动就发生自杀事件。”
说到这里，她长叹了口气，似乎十分的无奈。随后才继续说：“我就想先观望一段时间，于是我就没跟她父母说，反而欺骗了教导主任。可是期中考试的时候，她的成绩落到了二十名，又降低了五名。我就在家长会的时候找了她妈妈谈话，告诉了她叶静秋早恋的事情。”
“我不知道她妈妈有没有跟她做过思想工作。再后来，第三次月考和第四次月考她的成绩就一直在下降。在第四次月考时候，我想找她爸爸来谈一谈，让她在期末复习的时候冲刺一下，可是她爸爸也没来。然后就是这个月的复习和期末模拟考试，她的成绩已经降到了倒数。”
“以上，就是我对她了解的基本情况了。”颜老师摊了摊手，算是结束了第一个问题。
听完颜老师的一番话，不得不感叹，她的确是个非常负责任的老师。对学生关心，跟学生父母沟通，在意学生的心理问题。如果不做其他调查的话，基本可以推论出，这个叶静秋是因为早恋而成绩下降，最后选择自杀的了。
那么关键问题就是，她早恋的那个男生是谁？
本作品源自晋江文学城 欢迎登入www.jjwxc.net阅读更多好作品
第4章 叶静秋的老师2
周怀民双手交握，开口说：“我还有三个问题想问。”
颜老师依旧很配合：“请说。”
周怀民提出他心中的疑惑：“你刚说叶静秋的早恋？请问你具体知不知道这个男生是谁？”
颜老师摇摇头说：“不知道，那封情书的名字被人撕掉了。”
周怀民接着问：“也就是说你只发现了情书，而不知道那个男生是谁？”
“对。”说完她解释说：“不过她早恋的事全班的学生几乎都知道，应该是真的。”
周怀民若有所思，他继续问：“第二个问题是，叶静秋她平时在班上的纪律怎么样？”
颜老师快速回答：“她纪律方面非常好，甚至可以说是模范学生。除了早恋那件事之外，其他的没有什么出格行为。”说完她又强调：“她一开始真的非常优秀。”语气惋惜，似乎觉得叶静秋被早恋害了。
周怀民问了最后一个问题：“你能不能讲一讲她成绩下降的情况，比如说她是具体什么时候成绩开始下降的？”
颜老师没有立即回答，而是转身打开身后的文件柜，从第二层里取出了一个文件袋。然后从里面抽出一张纸来，递给周怀民。
“这是前几天我做的这学期我们班学生的成绩统计表，你看看叶静秋的排名就知道了。”说着她指了指纸上靠下面的一行。