凋零尽,却道海棠依旧_作者:故人行知(629)

  班级里面班主任正在等待我们的归来,他的目标在姜瑜斌,我和肖谷与穆老师擦肩而过的时候好像听到了什么‘偷窃’。

  肖谷显然也是狗耳朵立刻拉过我问:“他……偷窃?什么意思?”

  “想起知道的话去问啊。你不是想把这件事揽下来吗?”我拍着他的肩膀,如同传承:“我可以给你当谋士,陛下。”

  “你不整我就不错了。”说完他拖着我去墙角处偷听。

  具体也没有听得太清楚,大概意思就是姜瑜斌和一个学生在校外偷窃,被店主抓到了,现在班主任正在找他询问大概情况。

  大致上也能猜到到底是什么事情,肖谷表情的变的严肃,小声问我:“是不是就是咱们上次看到的那个人?”

  “我不觉得还能出现第二个。”不可否认这个年纪的孩子多少都伴随着一些或大或小的偷窃行为,姜瑜斌这种逆向的反叛行为,正好反映了他压力大这一点。

  回到班级我盯着已经画完线稿的黑板报,转头去找肖谷,那小子正趴在桌子上写试卷,颇为专心,这件事交给肖谷来办真的可以吗?我不打算用一种审视和算计的心态对面他,所以我很久没有判断过肖谷的成长,现在的他到底是什么样子,我不太清楚。所以还是让他自己证明给我看吧。

  下午的英语课上明显的英语老师的表情很不明朗,她近乎责备的瞪了姜瑜斌两眼,姜瑜斌的眼底并没有愧疚,反倒有几分报复的快感,说实话,我明白了姜瑜斌这么堕落的理由。他正在反抗他爸妈的压制和这位舅妈事无巨细的汇报,他对现实的生活感到不满。

  “娘子。”肖谷拉近我说:“姜瑜斌是不是在反击啊。”

  我点头没有说话,我不打算破坏肖谷的计划,转头看向他:“你打算干什么?”

  他一脸正义,笑呵呵的说:“当然是去找班主任要情报了,而且……”少年的视线落在英语老师身上:“关键问题可能在咱们这位英语老师身上。”

  哇,肖谷的进步还真是可怕啊,这都被他发现了,不错,不错,是个可教之才。

  下课,他满世界去找消息,我开始填补黑板上空缺的颜色,少年直到上课都没有回来,一节课后我觉得奇怪就去找他,班主任的办公室里,他一脸无语的陪着班主任听着姜瑜斌妈妈的哭诉,时不时还有英语老师无可奈何的辩驳。

  我走近看向他:“你就留在这里一堂课?”

  “娘子,我快疯了,我为什么要管这档子闲事?”他拉着我就崩溃的叫嚣,我问他:“到底怎么回事?”

  “姜瑜斌跟着那个摩托车男在外面鬼混,经常大半夜才回家,还在家偷钱,那天在外面偷东西被人抓到还被送到警察局里面去了。现在姜瑜斌他妈就怪英语老师没有在学校看好他,英语老师也觉得冤枉两个人就这么说了一节课。”

  “英语老师为什么要帮他们家看孩子你知道了吗?”

  肖谷点头:“因为英语老师的儿子最近上幼儿园,要托关系,姜瑜斌爸爸就是管这方面的人。”

  “哦……”难道他爸是幼儿园园长吗?

  班主任也听着头疼,我觉得挺有意思,这等戏剧可以拿二斤瓜子,搬个小板凳慢慢看啊。

  英语老师也是难做人,一方面要顾及自家孩子,一方面还要照看这种被逼到极点的高中生。

  班主任求助性的看向我,我就想当然的问了一句:“你们知道和他在一起玩的那个人是谁吗?我那天看到他们两个一起吃东西,好像全部都是姜瑜斌给的钱。”

  姜瑜斌妈妈立刻就出声,像是在质问我:“你看到怎么不拦着一点?怎么能让我家儿子和别人一起玩呢?你们不是同班同学吗?”

  “是吗?你儿子在班上往他做桌椅上泼颜料,撕他试卷的时候怎么不见你儿子把他当成‘同班同学’?”

  撕卷子?泼颜料?这是什么事情?我怎么不知道?

  姜瑜斌妈妈依旧占着歪理道:“你们都是同班同学不能让让吗?”

  肖谷恼火上头,厉色道:“怪不得姜瑜斌是这种人,今天我算是明白上梁不正下梁歪是什么意思。”

  “你怎么说话呢!你就是这么和长辈说话的吗?你……”