“哦，就是……”曼丽还没说，小满抢着答，“就是那天在舞台上拉琴的大哥哥！”
“哦，是他呀。”魏老师倒露出一丝微笑。弯下腰，显然她对小满可比曼丽要温柔许多……嗯，这也不怪曼丽跟女儿吃这个没道理的醋，因为她也是见过魏老师对小朋友的，依旧严师样儿。她对小满。真的格外不同了，感觉特别珍惜一样……“你为什么要跟那个大哥哥学琴？”
小满张口就来，“好听！”
魏老师抬手摸摸她的头，“看看这么小的孩子，都知道学，就要跟最好的学……”直起腰，“他叫熙正阳，确实是少有的大提琴尖子，他和你一样，有灵气。请他指导指导也未尝不可。我可以先去打听一下，看他是几岁开始学得琴，如果岁数跟小满差不多时，最好。”看向曼丽说。
都这样了，曼丽能怎样拒绝？唯有点点头。“麻烦您了。”
曼丽发现，小满确实还真是天生学大提琴的料，小满很好的遗了父母的优点，个头在同龄小朋友间算长得高的，再。相对来说，小手掌算大，且指长，最后，曼丽也算自得吧，遗了她的乐感，你看在琴房这几天，她有时候也会带着女儿弹钢琴，教她识谱，小满的音准也很好。
曼丽是这样，事情容易纠结，可一旦纠结完，确认了，认准了，就不再左右摇摆。那就是一路往前好好走了。所以，确定小满想学大提琴，曼丽也不是没有期待的。
女孩子学习大提琴，富有典雅高贵的气质，琴声低沉浑厚，给人沉稳平静之感。
大提琴不同于小提琴和钢琴。在民乐团中，大提琴也有着一席之地，虽然是西洋乐器，但是它演出时起着打拍子的作用（声音的低沉）。在交响乐团中，大提琴坐在指挥右边。是乐团的重要组成部分，演出时，也很容易“上镜”。在四重奏中，大提琴更是重要成员之一，在合奏中能够把握大局和节奏。没有大提琴的声音做基础，乐曲也是不完整的。正是由于大提琴略带忧伤的音色，常常被人称为乐器中的贵妇……
就是想到此此，曼丽再看小满在那儿拉着咿咿呀呀，都充满着憧憬之色了……
而这时，她的电话响起，
心情好接起，
是她徒弟姚雀，
却，
姚雀声音气愤着，“师父，元西被人打了！”
第249章
被打，
这要从前，曼丽听到谁被打她都担心，独这会儿，“元西被打”？……曼丽心绪复杂啊，他已经不是“可怜的元西”了……
不过，这次，曼丽还真错想了，元西是已“不再弱势”，但，并不意味他就不会“受委屈”，他做什么就一定是“有阴谋”。
你以为刚儿在走廊遇见曼丽，又是正阳的“预谋”，还真不是。
他现在继续当“元西”，不否认。百分百为曼丽，可是，确实也有一份责任心在里头。这段日子真正也算正阳人生头回“活在底层”，这种“冷暖自知”的日子不是对他没有触动，无论在医院还是在酒店。与这些普通孩子的接触，人家对他的真心对待，正阳都感受得到。
“元西”，可算正阳“复杂人性”另一面的激发，一个本属“恶”的孩子。也算终于落地活在了现实里，不说扣“了解到人间疾苦”这样大的帽子，起码，他着实了解了些“普罗大众，真善美”。他“良心发现”想有一点“回馈”也确属真心。
医院里，他当然是最了解曼丽作息的，这个点一般曼丽已经下班了，他才敢上来扫这一层的走廊。
那天那样一个结局，
那样与曼丽“分别”。
正阳肯定不得放弃，
不过，确实也茫然无措起来，
他觉得自己在曼丽跟前已遭报应，陷入到最难解的境地：就是无论自己再做什么，真心不真心，错不错，曼丽都会将他算到“不真心”“错”的范畴里面，翻不了身一样！
正阳也想“破局”，甚至也有一时的“恶起心肠”，他有与“迷糊中的曼丽”“无比亲热”的照片，这些都是筹码！……却，真正拿出来了，完全又不是筹码了，正阳一张张地捧着看，只觉得心，发烫，他知道后果，一旦再逞强，就是错上加错，就永远失去曼丽了……