期中考试，五十一人分前面小学号的留在班级考试，后面大学号的去高二年级考试。由于冉嘉敏后转来的，目前学号补在最后一名，所以考试那天早上默默的爬到四楼的高二一班考试。
在此插播学校教学楼情况学生教室一共分两栋，A栋就是高一高二年级，每年级占两层，高三年在B栋，A栋和B栋之接在二楼有一个连廊，下雨的时候也能正常通过。教师楼和三楼并排，教师楼和高三年级的楼之间也有一个相同连廊，可以保证老师第一时间到达高三年级，更有效的监督学生。另外图书馆一栋，食堂一栋，各种实验室机房一栋，还有学校大礼堂一座。
冉嘉敏的学号排在最后一名，她考试的位置在靠窗一排第一个位置。大多数学校一样，第一科考语文，答卷的速度有多快，写作文的速度就有多慢，慢慢磨到下课铃声响起，不得不交卷子。监考老师看她好几次，觉着这实验班的学生怎么答卷这么费劲。
第二科是考数学，这下冉嘉敏整体状态饱满起来，答卷子的速度飞起，监考老师是高二数学，看见她笔不停，甚至有的时候好像没有审题直接写答案，这是放弃了乱写么……
用了半小时卷子已经答完，翻回头来检查了两边确认没有遗漏的地方，就举手提前交卷。那个数学老师走过来问她：“你确认没问题了，不用再检查一下？”冉嘉敏说：“老师我确认，已经检查两边了。”老师点点头收了卷子示意她可以走了，走出教室后，监考老师好拿起她的卷子仔细看着，然后默默的放在讲台上。
下课铃声响起后，收完所有的卷子，另外一个监考老师走过了问他：“刚刚提前交卷的学生有什么问题么，看你拿着卷子看半天。” 数学监考老师说：“那孩子语文答题的时候磨到最后一个交，还以为数学她放弃了随便答的，我就仔细的看看她的卷子，如果没估错数学应该满分。”两个老师一边走一边说情况，两个人觉着这个孩子有点偏科严重。
之后的每一科考试后冉嘉敏的表现都跟数学一样，飞速答卷，反复检查，提前交卷。
考试完毕后休息两天换高二考试，这样交替考试之后，考试后的第三天各科成绩已经出来，老师让各科的课代表去办公室帮忙登记成绩，班长和学习委员负责统计班级排名。第四天全年级的排名已经出来了，冉嘉敏在不多不少正好排在年纪第五名，在班级里面排在第三名的成绩上，看着成绩只有语文不是满分，冉嘉敏闭了闭眼想这肯定是作文的分，前面基础检查过看肯定没有错误。
在各科老师的表扬声中，下午第一节迎来了到语文课。讲了卷子，对好同学表扬，考的不好的批评，冉嘉敏这里老师看了看没有说话，下课铃响之后老师让她跟着去办公室，说班主任孙老师找她。
语文老师很郁闷，听说了这个学生各科满分，到自己这里其实也算满分吧，不算作文的情况下。问了评卷老师，当时给了这些分还是多给了五分的卷面字体分，不然更低。
孙老师还是学年主任，自己独立一个办公室。冉嘉敏到了办公室门口敲敲门，听见许可声音推门进入。孙老师在整理手里的资料，抬头看了一眼示意她坐下等等。
整理好手头上的工作，孙老师走到冉嘉敏身边的椅子和她并排坐下，其实孙老师心里知道，十三岁的小女孩作文水平肯定要差一些的，感觉不应该差这么多，就开口问道：“冉嘉敏同学，你知道为什么找你来么？”冉嘉敏咬了咬嘴唇说到：“知道，我的作文写的太差，已经跟妈妈商量过了需要找个辅导老师。”
“既然你知道，老师就不多说了，希望多加些精力到作文上来，将来你不管是文科还是理科都绕不过去这项的，如果你又什么困难随时来找老师。”孙老师
“好的，谢谢老师，我会努力的。”冉嘉敏非常郑重的表情
……
孙老师从自己的办公桌上拿了两本书递给冉嘉敏说：“这是你们语文老师推荐的两本书，你拿回去看看吧，今天就到这吧，希望你能早点把作文提高上来，不管是哪种题材的。”
冉嘉敏和老师道谢并道别之后，一个人慢慢的往回走，在通过二楼连廊的时候看见冉烈在四楼的走廊向她招手，示意她等一下。
通过连廊之后去楼梯口等着，冉烈风风火火的跑了下来问：“你干嘛去了，这个时间如果没问题老师一般不会找学生谈话的。”冉嘉敏抬起头看他，脸非常红的说：“我排名年级第五，所有科目都满分，只有作文丢分了，老师找我谈谈。”说完马上有低下头，