只见君牧手中的刀闪着冷光，他笑得一脸温柔地切着手中的西瓜。
让你讨巧。
让你送东西。
让你来找小一。
唰唰唰地没几下，西瓜就被利索地切成一小块一小块，君牧眼中泛着寒光，嘴角柔和。
然而在端着一盘子西瓜出去厨房的瞬间，他的眼中迅速装满了柔情蜜意，仿佛要溢出来一般，“小一，西瓜切好了。”
作者有话要说：
再修z
有时候你以为你失去某样东西，但也许你并不是失去它，你只是把它传递给别人。
以上这句话，记得是我在《你在天堂里遇见的五个人》这本书看到的，是一本值得一读再读的书，书名应该没记错，原文可能有所出入。
第10章 （10）分享零食小日常
最近同桌与他亲密了许多，对于这点，司维远表示非常满意。
不过有一点他觉得很奇怪，为什么一下课，同桌就递给他糖果、巧克力、饼干等各种小零食。不仅如此，递给他后还会一直盯着他看，于是司维远不得不在同桌安平的注视下把东西给吃了。
递水果糖。
司维远缓缓将将糖纸剥开，将糖果慢慢放进嘴中。
“好吃吗？”
同桌带着期许的眼睛看着他，其实司维远不喜欢吃糖果，班长大人并没有特别喜欢吃的东西，他除了一日三餐加水果外基本不吃其他东西，但是说谎话也不好，于是他回答了：“甜的。”
这种问你“好吃吗”却得到“甜”的回答，换做一般人都会说我不干了，糖果就是甜的或者酸甜的，难道还有苦的糖果吗？但是安平不是一般人，换而言之，她的思维跟一般人不在一条线上，“你喜欢什么味的？”
嘴里的那颗好像是苹果味的，比起苹果，他好像吃葡萄吃得比较多一点，“葡萄味的。”
“我也喜欢葡萄味的，我还喜欢葡萄和葡萄汁，葡萄口味的东西我一般都喜欢、”
这种莫名其妙就跟同桌有了共同爱好的感觉真奇妙，但司维远表示他很开心。
然后他得到了一把葡萄味的糖果。
……
递巧克力。
安平照旧问：“好吃吗？”
司维远皱了下眉头，“有点苦。”
于是他得到了好几块甜的牛奶巧克力，其实他还是觉得之前那个苦点的巧克力好。
……
递小饼干时。
“好吃吗？”
“咸的。”但司维远又加了一句，“我挺喜欢的。”
于是他得到了一包他刚刚吃过的小饼干。
……
高二五班的诸位同学对这一幕表示深深的震惊，班长……班长大人……至高无上的班长大人……竟然在吃零食。这种班长跟同桌分享小零食的温馨场景……明明与班长气质如此不搭的小零食，此刻出现在班长手中竟有种诡异般的和谐感，是因为零食来自同桌陆离美人榜第一的安平的缘故吗？
坐在班长大人后面的每节课下课都在拼命抄现代汉语词典的H同学表示，他感受到了这个世界对他深深的恶意。冰山竟然在吃零食，这不符合科学定律。而且还笑了，这原本比班主明书礼不再找理由罚他抄现代汉语词典还要不可能的事，竟然发生了，而且不止一次。
……
高二五班的各科老师表示，平时温度总是低于其他班的五班，最近依然低于其他班，不过有所回升，每次走进五班就像走进春天一般，教室外明明是炎炎夏日，进来就是舒适的春天，各科老师表示，最近五班上课效率蹭蹭地上涨。
班主明书礼敏锐地察觉到了这一切都是因为五班的镇班之宝——班长司维远，这孩子好像——开窍了？
于是在某一天的放学时间，明书礼将司维远叫到了综合楼的某个安静的转角处，他并不反对学生之间的恋爱，但是作为班主他还是需要了解一下实际情况。其实明书礼也很苦恼，因为他不知道要怎么与学生交流这方面的事。
已经二十六岁的明书礼从未有过这方面的经验，若要问他为什么，他应该只能给出四个字：宁缺毋滥。若不是一辈子只认定那个人，那么他不愿意开始。
“司维远，你对你的同桌安平……”明书礼实在有些苦恼怎么开口，说得太明白，怕伤害到他的学生，说得太隐晦，怕他听不懂。