周老师走到桌前，从抽屉里拿出已准备好的纸，铺在了桌上，用毛笔蘸着墨水写下了：“接高凤玲同志。”
待墨水干了，周老师把写好的纸卷了起来，交给了王翔：“王翔，这张纸你到了车站再打开，打开后，你双手举着，你高姨下了车就会看见。”
王翔高高兴兴的去了车站，我与周老师就闲了下来。我从一本杂志里看到了几句话，是关于爱情的。我觉得这几句话的意思，正好体现了周老师对他爱人的一种思念，就想了一会，拿笔用诗的形式把它表达出来。
《相守相望》
等你，痛苦土壤长出飘香的茉莉，
我用心期待着，你对我回望的惊喜。
盼你，爱情土壤开放优雅的玫瑰，
我用心渴望着，你来到身边的日子。
念你，痴情土壤长出傲雪的松柏，
我用心期待着，让你明白我的坚持。
想你，思念土壤开放着是勿忘我，
我用心守望着，你对我的深情惦记。
“周老师我替你给嫂子写的，你看可以吗？”周老师接过去看着，看着就笑了。“写的挺好，好浪漫呀！不过要是让你嫂子看了，说不准会说我，几天不见就会写诗了？保准你嫂子不信。”
我说：“ 周老师，那你就再抄一遍，嫂子一看是你的笔迹，就不会怀疑了。”周老师摇了摇头：“那也不行，你嫂子就不会信，一个从不写诗的人，会写出这样的好诗。”
“不会的，不会的。你对我说过嫂子的为人，可不是这样的。她看了，一定会说，你周老师进步了，几日不见还真的刮目相看啊！”我说完。周老师对我笑了笑，又继续看起来那首诗。
周老师的爱人，在西影厂的医务室工作。上有公婆，下有一个八岁的宝贝儿子。自从周老师得了腿痛的病，家里家外的大事小情就全靠她了。她任劳任怨的做着，这才让周老师无了后顾之忧。听周老师说，十月一国庆节，他爱人准备带孩子过来看看的。周老师考虑到节日期间，他爱人应该在家多陪陪父母，同父母出去走走，散散心，就没让爱人过来。节过完了，公婆又让她过来看看，也正顺了她的心。就把家里安排了一下，赶过来看看，这朝思暮想的夫君。
周老师在平时，常给我讲现代作家的一些爱情故事。作家沈从文和张兆和夫妇，从不理解到真心懂的，他们那彼此相爱的一举一动，成了人们学习的榜样。巴金和萧珊的爱情，那可真是患难之中见真情，萧珊为爱付出了生命，巴金为爱坚守着余生，一篇《怀念萧珊》成为了爱的永久见证。冰心与吴文藻的爱情，那是从诤友到心心相印的生死之恋，生要同心，死愿同穴。……
周老师对爱的理解，慢慢地转化成了他的一种责任，那就是对爱的忠诚与坚守。一个家庭就因为有了爱，然后才有了美满和幸福的。
上午九点，王翔就把周老师的爱人接到了，我们的三病室。高嫂可真是高嫂，一米七的身高，一身淡黄色的休闲装，鸭蛋绿的衬衣，棕色的皮鞋。优雅地站在了我们的面前。她那乌黑的头发，用发卡别在了脑后，飘动的刘海掩映着白皙的额头，修长的眉毛下，是一双会说话的眼睛，高高的鼻梁透着一种秀气，她说话的声音不大，却是那么的清晰明快。给人的第一感觉，就是亲切大方，热情自然。
“范老师，小孙你们好！”高嫂一进病室就热情的和我们打招呼。我和刚刚回到病室的范老师一起，把高嫂迎进了病室。高嫂忙着从她的手提兜里，给我和范老师拿着糖果。我们推让着，高嫂才微笑着走到周老师身边：“挺好的吧？精神不错！”周老师忙给高嫂搬了把椅子，俯身问道：“家里都好吧？辛苦你了！”一对久别的夫妻相见，总有说不完的话。
听说周老师的爱人来了，隔壁的李姨，小何，小陆也赶了过来了。高嫂赶紧迎上前去，热情地握着她们的手，互致问候。这非同一般的情景，好令人感动。说着，说着，大家就相互很快的熟悉了。
由于每天上午，我和小何要到按摩室去做按摩。我和小何一起辞别了高嫂，去了按摩室。路上我对小何说了许多，周老师夫妇之间的故事，小何听后，为他们的相亲相爱，更是感叹不已。
当我与小何做完按摩，回到病室。周老师和高嫂，非要在食堂请大家吃饭。我们想到周老师夫妻相见一次不易，必定有许多话还没来得及说，还是把时间留给他们，因此，大家都没应邀参加。