“现在学校的权利也没有你想象中的那么大，上次我那个在外面打架的学生，家长来了有多凶你知道吗？说是谁让他的孩子没书读，他就让谁的孩子陪着他儿子。”
安宇亭瞪大了眼睛：“还有这么一出？”
何景瑜的声音放小：“我们原来读高中的时候，高一新生犯了错的，总要开除一两个震慑一下他们，像我班上那个就是完全不愿意读书的，谁想把他留着啊。但是校长权利不够啊。”
最后一句话声音轻的像一片羽毛搔了搔安宇亭的耳朵，但她全神贯注之下还是听清了。
在外面，不好讨论校长的问题，安宇亭只得换一个角度：“所以推给家长，这不是推卸责任吗？”
何景瑜反问她：“你是参加编织考试考进来的，复习教育学的第一个知识点是什么？”
安宇亭愣愣的：“教育？”
“对，教育的概念。广义的教育包含了三块，你还记得是哪三块吗？”
安宇亭跟条件反射一样：“家庭教育，学校教育，社会教育。”
何景瑜点头：“是啊，家庭教育是基石。前两天我也觉得好像应该再负责任一点。但是李主任跟我说，很多学生来到高中心智性格习惯已经定型，我们能做的微乎其微。虽然我不完全赞同他的看法，但是我也认为家庭要对学生现在的情况负责。别想太多，把自己的身体搞垮了得不偿失。”
安宇亭没说什么，只是觉得何景瑜厉害的很。她和自己一样大，但是不管干什么事情都非常认真，不管什么时候对学生都是那样温柔的模样，这些事情好像她总是能自己想通其中的关节。干着自己从小梦想着的工作，不管对什么事情都非常耐心。
不像自己那么手忙脚乱，还故作镇定。
一样的年纪，何景瑜活成了她的女神，她成了学生心中的刽子手。
休整了一天，第二天晚上的时候安宇亭直接从睡梦中惊醒，她梦到段宗明因为不堪忍受父亲的打骂而跳楼，她就在那个单薄的身体悬空的一霎那直接从床上弹了起来。
还好是梦。安宇亭怔怔地摸着自己脖子上的汗，起床去洗手间冲了个澡。
她可能不太适合当班主任。
安宇亭从来没有什么时候像现在这样期待着下一周的到来。
这个周一在她看来简直无比美好，没有大太阳，周末没有回家哦忍受母亲的唠叨，吃完早餐从校园外进来的时候还碰到了那个易医生。
哦，不是她有意要把这个人单独拎出来说，而是在看到他的那一瞬间她想到了她似乎借了他的伞，于是跟他多交谈了两句。
“您…...你什么时候有时间再给我都行，我不着急。”在她的注视下，易亦面带微笑地改口。
看他笑还怪舒服的，就是觉得这人也不知道为什么总是这么开心。安宇亭在心里犯嘀咕，决定之后随时都带着他的那把伞。
再遇到这样的情况就能掏出来直接还给他。
然后她也能面带微笑地说出：“还给您。”
好心情直到踏进教室门的那一瞬间停止。
教室又回到了之前满满当当的状态，很好，回来了，全都回来了。
教室里的愉悦氛围也在她踏入教室门的那一瞬间戛然而止。
但是在开门前她还是听到了坐在门边的一个男生说的话。她看了他一眼，他低下头去。
这个男生她有印象，平时跟他说一百句不见得会对你点个头的那种性格。刚刚他好像是在说，肯定是有内鬼。
“检讨准备好，今天晚读报的时候在全面同学面前做检讨，然后贴在教室后面的墙上。”安宇亭没有带主语，但是该做这些事的人心里都清楚。
随后她装作不经意地瞥了坐在门边的那个男生一眼：“王进彦，你跟我出来。”
走廊上，安宇亭也没有精力跟他们再来什么迂回战术，而是选择了单刀直入：“你刚刚说什么内鬼？”
王进彦看了她一眼，不想说话。
安宇亭加强眼神的压迫性，继续看着他：“老师在问你话。”
王进彦不情愿地回答她：“我们在说，我们打牌的事情肯定是有内鬼告发的，这班上有叛徒！”
安宇亭一愣，反应迅速：“你怎么能怀疑自己班上的同学！宿管告发你们，怎么，你们还想去找宿管麻烦？你们一点也意识不到自己的错误？回去反省了三天，我看你们完全是在和稀泥！是不是检讨里面还要写是有内鬼怂恿你们玩牌的啊？！”