接着老师开始讲课。以我的脑容量，现在只记得sin，cos!谈近和扣谈近，后面那俩忘了咋写了。原谅一下，我9分。
现在回想起来，上学我都干了些什么?除了吃就是睡，连个老爷们都给钓丢了!
书归正传，我一直觉得我做人还不赖，人缘还可以，主要是尊重身边每一位同学，关爱身边每一位室友。
那天下课去食堂，发现一个有趣的事情，安槐每次吃饭前有个小举动，引起了我的注意。因为她跟我的发小一样，吃饭前祷告一下。我就学着她的样子，也开始默默的念咒语。
安槐不好意思的说：“你发现了?”
“发现什么?有信仰很正常。”我一副理所当然的样子。
“难道你也是?”安槐试探着问我。
“是什么?我不是!正大光明吧没事，我不会把你当成异类的。自然点，我发小也信教的!”我坦诚的回答。
“你真好，跟你一起，从不会那么多压力。你不信教刚才在念什么?”安槐疑问。
“锄禾日当午，汗滴禾下土啊!我跟你应该念的差不多吧，只是我感谢农民伯伯，要珍惜粮食而已。”我打趣着。
安槐笑笑：“小萌，你可真逗。”
在这之后，我有意无意的观察她。毕竟有信仰的人我也不太了解。
虽然我发小也是信教的，但是毕竟不是大多数人。我这人也是欠，又不是人文历史观察家，研究这个干嘛。可是我就是好奇!我觉得这个是不是也有地区差啊。因为我发小不愿意和我们爬山，说爬山要路过很多寺庙。他有信仰，他不去。我不知道安槐是不是也这样。出于好奇，我问了安槐关于很多宗教方面的事情。安槐也耐心的跟我解答。
比如上面爬山那个问题，我也问了安槐，还记得安槐告诉我说，爬山是为了锻炼身体而已。路过寺庙不去拜，心里不动摇就行了。如果上纲上线，那暑假还要不要看西游记和宝莲灯了。去饭店要不要吃饭了，家家供着关二爷。
我突然觉得，她比我发小高尚大气的多。
最后我还问了她一个问题：“你们吃螃蟹吗?”
安槐突然捂嘴笑：“这什么问题?我吃啊?难道你发小不吃么?”
我歪了下嘴角：“不吃啊!那家伙过敏!”
“哈哈哈～”
在欢笑声中，我们进行了一次灵魂上的深度碰撞。
其实我也就是好奇问问，也没打算深入了解，毕竟有些东西还是不触及的好。并不是说它不好，而是你根本不属于那里。
下午上令人头疼的地理课，并不是课头疼，而是我受不了地理老师的眼神。就好像毒贩被盯上一样，挣脱不开，你也逃不掉。很显然，我又是被提问的那个。
老师问我地球的构造。我心想，这回又轮到地球了。跟太阳没什么关系了。
“你说一下地球的构造，说一个你理解的地球。”显然老师这回问的比较容易回答，我理解的地球就是，我愿意怎么理解就怎么理解，怎么说都不算错。
“我觉得地球像鸡蛋，里面是黄，中间是清，外面是皮!可能地球就比鸡蛋复杂一些，清分好几层!”
全班同学哄笑，还有说三姐就知道吃!我非要撕烂他们的嘴!
老师伸手示意大家安静，然后问我：“那你怎么看待地球板块的运动?”
我想想说：“假如放一盆水，把泡沫掰成几块扔水里，泡沫就是就是地球板块，因为地球自转，我们假设拿风筒从侧面吹水，水面就有波动，旋转，地球板块就会漂移了。当然地球也会有火山喷发，板块互相挤压，压好了，形成山脉，压不好，力量小的那一块就直接滑下去。搞不好哪天日本就掉沟里了，离它最近的不是有个什么最深的超级玛丽海沟吗?”
全班再一次瞬间笑趴。晶晶拽我的衣服：“马里亚纳海沟!”
老师点点头，出人意料，她这次没有批评我反而表扬了我：“你虽然理解的比较浅显，但是通俗易懂，大致就是这么个意思，再努力努力，你会发现地理非常有趣。”
说完以后示意我坐下，然后继续讲课。
这是我最高兴的一天，头一次被老师表扬。这也更加坚定了我要学会地理的决心。
那一天下课后，安槐跟晶晶都说我进步很大。
“我现在把早上班主任发的表给大家，大家一会填好直接交班长!”貔貅高嚷着。