茉莉拍气手来，说：“好伟大，好伟大!当时我要有你这样的朋友就好了!“阿干呵呵的笑了，说：“不同的环境造就不同的人，现在不是遇见了!“茉莉答：“有些晚!我已经养成了随遇而安的性格，再约束起来难!“阿干说：“信主没有改不掉的坏习惯!“
茉莉说：“真的有吗?你又可曾得到那力量的爱护!“
第六章：送的故事
阿干回：“答我已经得到了神的赐福，因为我已经感觉到祂在我心里做的功。
茉莉追问：“那么你见过神了!“
阿干回答：“有个故事你听过吗?“爱因斯坦的!“茉莉说：“没人给我讲过故事，所以我对别人的故事都很好奇!“阿干说：“那我就弥补一下你内心的空缺!你真是可怜的人，不清楚你的往事，但知道你现在的境遇并不能全怪你，没有人正确的领路人，谁都会走偏!“茉莉笑说：“你是第二个这么说的!“
阿干问：“那第一个呢!“
茉莉回答：“你先讲你的爱因斯坦的故事!“阿干渐渐知道茉莉的脾气，她不想说，怎么问也不行!于是就讲了起来。
准备讲的时候说：“这是讲我的故事外送的!“茉莉说：“那还要谢谢你了。“俏皮的说。
阿干说：“不用客气!“
茉莉摇了摇头，看着房顶斜着给了阿干一个白眼。
阿干讲到：“
「信耶稣不合科学。」一个哲学教授上课时说。
他顿了一顿，叫了一个新生站起来，说：「某某同学，你是基督徒吗?」
学生：「老师，我是。」
教授：「那么你一定信神了?」
学生：「当然。」
教授：「那神是不是善的?」
学生：「当然。神是善的。」
教授：「是不是神是全能的?祂无所不能，对吗?」
学生：「对。」
教授：「你呢?你是善是恶?」
学生：「圣经说我有罪。」
教授撇撇嘴笑：「哈，圣经。」顿了一顿，说：「如果班上有同学病了，你有能力医治他，你会医治他吗?起码试一试?」
学生：「会。」
教授：「那么你便是善的了……」
学生：「我不敢这么说。」
教授：「怎么不敢?你见别人有难，便去帮助……我们大部分人都会这样，只有神不帮忙。」
一片沉默。
教授：「神不帮忙。对吗?我的弟弟是基督徒，他患了癌症，恳求耶稣医治，可是他死了。神是善的吗?你怎么解释?」
没有回答。
老教授同情他了，说：「你无法解释。对吧?」
他拿起桌子上的杯，喝一口水，让学生有机会喘一口气。这是欲擒先纵之策。
教授：「我们再重新来讨论。神是善的吗?」
学生：「呃……是。」
教授：「魔鬼是善是恶?」
学生：「是恶。」
教授：「那怎么有魔鬼呢?」学生不知道怎么回答。
学生：「是……是……神造的。」
教授：「对，魔鬼是神造的。对吗?」
老教授用瘦骨嶙峋的手梳梳稀薄的头发，
对傻笑着的全体同学说：「各位同学，相信这学期的哲学课很有兴趣。」
回过头来，又对站着的那同学说：
教授：「世界可有恶的存在?」
学生：「有。」
教授：「世界充满了恶。对吧?是不是世上所有一切，都是神造的?」
学生：「是。」
教授：「那么恶是谁造的?」
没有回答。
教授：「世界有不道德的事吗?有仇恨、丑陋等等一切的恶吗?」
该学生显得坐立不安，勉强回答：「有。」
教授：「这些恶是怎么来的?」
没有答案。
忽然老教授提高声调说：「你说，是谁造的?你说啊!谁造的?」
他把脸凑到该学生面前，用轻而稳定的声音说：「神造了这一切的恶。对吧?」
没有回答。
该学生试着直视教授，但终于垂下了眼皮。
老教授忽然转过身来，在班前踱来踱去，活像一只老黑豹。同学们都进入被催眠状态。
这时老教授又开腔了：「神造这一切的恶，而这些恶又不止息的存在，请问：神怎可能是善的?」