高二原就是溜得最快的时光，带着一点点企盼，一点点紧张，课业是最重的，紧赶慢赶——当时是察觉不大出来，还以为是正常进度地讲着——小桌子上不知不觉就堆积起厚厚的书来，高度慢慢地遮挡住个子小小的或是脖子较短的或是有意缩进这“堡垒”的学生的脸，这是辛苦的象征，也是怠惰的象征：同样的不堪重负的瘦丁丁的课桌后面，是不一样的小天地，这番天地里的蜷着的小人儿的精神面貌，全靠他们自己的觉悟和自律——易立近来散漫得多了，似乎慢了心，觉得怎样教都是留不住好学生、教不动落后者的——学校急急地下达了新的命令：以高二的最后一趟考试的成绩为准，开设一个容量为二十人的新班级，由学校点选的教师团队对这二十个人进行小班突击辅导。这是之前未曾有过的，也不知道是谁想出的新花样，迎合了领导们追求应试尖子的心理，便大受欢迎，立即开动，可是寒了许多带班老师的心，这完全是坐收成果的，而且以有色眼光看待学生的不适当的举措，可就注重结果的置身事外的领导们来看，这是件极其有利的好事。
于是一群成绩上游的学生，学完高二最后一点知识，除了一肚子的概念公式以外，还新添了些忧心忡忡进去。不同的人有不同的想法，稳在十名以前的稀稀落落的几个男孩子，心是放在肚子里的，衡量着究竟换不换班级、换不换老师，是原先的老师的教学方法更适合还是……可想着想着，跟家里人一说，还是暗下决心，考完了就走罢，毕竟是更好的配置——学校说了的呢——更何况，“火箭班”呢，多么荣耀，家里人可愿意失了这样向外面说嘴的机会?
排名忽上忽下的那一大批就有些难受了，争胜心折磨着一定要考进去，实力又悬在那里，自己也清楚肚子里有几分墨水，嘴上还得把后路给留好喽：“考得上又怎样，考得上考不上都不去哩，现在自己的班就多好，都是认识的人，都是熟悉的老师，那些考进去、跑掉了的，成绩还不一定保得住哩，一年里的事儿，谁说的准……”话是这么说，可大家心里都清楚，往往这些人，真要是入了围，看他去不去?只怕是搬桌子搬得比谁都利索——这也是人之常情，真话掖在肚子里头，谁也不拆穿谁。
这里头也有一星半点的异类，像郑燮这样的，像禹霖这样的。郑燮听见组建新班的消息，一开始没有任何感触，但转念一想，又暗暗地有些喜欢。没有谁了解她的感受，大家都很忙。
因此排名出来的那个炙热的下午，明晃晃的教室里陡然空出的明晃晃的三排正中央三个当儿，着实惊讶了刚刚踱进教室的易立，他很明显的愣住的神情引起满教室人呼吸的阻滞，谁都替这个年纪轻轻的老师经历的尴尬捏一把汗，这是他最重视最喜欢的学生呢!一下子就走了，甚至上午都还是安安静静的。谁能料得到呢?本以为是不甚在意的人，竟然连面也不露一下，就这么悄无声息地收拾干净走人了，教了她两年的易老师还是一副不可置信的神气!
正在跃跃欲试要搬桌子的几个，看见老师脸色不好，也不敢就说走，按捺着心底的雀跃，到底是规规矩矩地恋恋不舍了一番，多坐了好一会儿，天气热得很，教室里风扇吱哑哑地转，人人都烦，不得不暂时留在座位上的人低声咕哝着，暗骂那已经走了的，尽给别人找麻烦，气得不过，脸上漾出的笑也有一股苦涩的味道。
易立吞了口唾沫，很艰难的，嗓子一下子干得吓人，好像黏在一块了似的。其实只惊讶了那么一刹那，然后就想通了，只是有点儿意外。这也是必然，五班有什么留得住她的呢?自己对她不错，可终究是存了芥蒂的，自己以往猜测得并没有错。这个喧喧嚷嚷的教室里，剩了什么值得她留下来的?昔日的朋友现在零零落落，甚至比陌生人好不到哪里去，她要走实在是顺理成章的。可这样迅疾，总有点儿故意做出来的迫不及待的味道，是故意叫他难堪的，也是故意叫下剩的的那几个人难堪的。她走一个，倒还拉走一个，真是无法可想，只是那一个本来也就跟她不离，倒还是顺理成章的。
唉，这半年来多么多料想不到的事啊，一个一个的，偌大的一个班，现在才看出三三两两的空荡，走了的，以前都是些招眼的人，可是没了他们，一时间倒也没觉得少了什么。