终于，纪则言开口了，“看你期末考试成绩。”
哇的一声哭出来!
这是什么时候了，还兴考得好就有奖励啊?!
没办法，谁叫这个奖励这么诱人呢!
宁可只好咬牙答应，“说话算话!”
纪则言点头，“当然。”
就抱着这么个盼头，宁可天天奋笔疾书，虽然都不会做;上课认真听讲，虽然听不懂……总之拿出了以往十几倍的努力来学习。
好处就是，宁可可以借问题目，多和纪则言说说话。
而往往纪则言在给宁可讲题目的时候，都格外的耐心，宁可都飘忽所以然了。
今天宁可拿了一个很有难度的题目——数学卷子的倒数第二个压轴题，椭圆与函数的结合。
宁可只会做第一小问，妥妥的送分题。
第二问宁可看答案没看懂，把资料书推给纪则言。
宁可怂巴巴的说：“我不会，答案看不懂。”
纪则言二话没说，放下自己手中的作业，拿起宁可的题目，认真的看下来，一边看题目，一边在草稿纸上写着什么。
片刻之后，纪则言问宁可，“椭圆的定义知道吗?”
宁可想了想，支支吾吾的说不出。
纪则言皱眉，厉声道：“翻书，背下来。”
宁可不敢不从，其实刚才还有一句话没有说，纪则言在给她讲题目的时候，也格外的严肃!!!
她从来没见纪则言这么凶巴巴的对待其他问问题的同学!!!
宁可心里很是委屈，但是又不敢说。
纪则言要是知道宁可心中的抱怨，一准又会怀疑她的语文成绩到底是怎么考的这么高的!
她难道不知道什么要□□之深，责之切么?!
语文白学了。
宁可找了一会儿，小声问：“在哪本书里面来着?”
纪则言看了她一眼，伸手过来，宁可吓的直往后缩，哇哇大叫，“我错了我错了!”
纪则言眼角抽搐，“叫什么?”
接着从她的书立上，抽出一本数学书出来放到宁可年前。
宁可讪讪的笑了笑，偷偷看了一眼忍俊不禁的纪则言。
纪则言挑眉，“怕我打你?”
“嘿嘿～打是亲，骂是爱，我不怕!”
宁可撩汉的段数到了一定得级别，时时刻刻不忘出言调戏纪则言。
果然，纪则言一听这话，脸又黑了，“还要我给你翻出来在哪一页?”
宁可识相的拒绝了，“我自己来!”
宁可在纪则言虎视眈眈的视线下，踩在刀尖儿上，快速扫了一眼目录，大概在三十二页。
找到之后，宁可高兴的把椭圆的定义指给纪则言看。
可是纪则言像个二大爷似的，直接说：“背下来。”
宁可：“……”
两分钟之后。
“我背好了?”
“背出来。”
……
“平面内任意一点，到两定点的距离之和为常数，该点的轨迹成为椭圆，两定点叫焦点，距离之和是焦距。”
“好，再来看这道题，第二问要……”
“唉!你说这是不是就是说我们俩啊?就好像我们俩之间本来隔了一百步，我向你走几步，你就往后退几步，我们之间的距离和压根就是个定值。”
宁可托腮，双眼呆滞的发表自己的感想，把纪则言的声音都盖过去了，全然不顾纪则言变得越来越黑的脸。
“我看你是不想要联系方式了。”
宁可一惊，看向纪则言那张不善的脸，心肝都在打颤，“我错了……我们继续讲题。”
接下来宁可特别安分，认真听纪则言给他讲解，整整讲了三遍，宁可都怕纪则言不耐烦，结果只要她有不懂，纪则言一直不耐其烦的换了一种又一种的方式给她讲。
纪则言的目光中，难得温柔耐心，没有半点不悦，他从来不会怪宁可不聪明，只会找自己的问题，怕是自己的讲解有问题，是自己没有表述清楚。
“我讲明白了没?”
“恩!”
“自己完整的把这道题解出来。”
纪则言看着宁可皱着眉，一脸不愿又不得不写的苦恼，拿着作业挪回了自己的那一边，时而用笔戳戳自己的头，时而撅着嘴不知道在叨叨什么，时而拿着胶带修修改改……