旖雪：老师，我知道了，是我太过于保护她了。
戴老师：那你还要说放弃吗?
旖雪点了点头，戴老师有点急了，撑着站起来说道：为什么，刚刚我都白说了?
旖雪：老师，您先坐下，说着扶戴老师坐下，继续说道：老师，其实我妹妹只是原因的一部分，还有一部分是我自己的原因。
戴老师有点疑惑的问道：你自己?
旖雪：对，其实附中生活和我之前想得不太一样，没有生物，物理这些课我比较失望，而且文化课讲得也不怎么样，我看过我妹妹的书，她们讲的内容比我的丰富太多。而且我和我妹妹一直有个厦大梦，那也是我爸爸的母校，但是厦大似乎并没有小提琴专业呀!
戴老师：你说的这些确实是音乐学院所不能给你的，厦大有音乐系呀，只是和音乐学院当然没法比，这就看你自己今后的选择了，是情怀更重呢?还是前途更重，你自己好好思考一下好吗?
旖雪：戴老师，谢谢你。
旖雪回到家，坐在书桌前看着桌上的书以及各种奖状，内心里也是百般焦灼，她到底该如何选择?倘若退学去普通学校，一切都回到了原点，要重新开始，在附中文化课非常好，但她知道去了普通学校，她的文化课应该就是中游，况且自己自学的半吊子生物物理估计会是很大的障碍。但真的在附中再呆三年，越来越没意思和自己想象中差太远的文化课，一直不见起色的钢副，视唱，怎么办怎么办?
这个时候旖晓提了个建议：姐，你可以去我们学校试一下，我和李老师说说，我们寒假补课你可以过来试试，然后你再做选择，好吗?
旖雪突然眼里放着光，说道：晓晓，你怎么这么聪明呀。
寒假补课，旖雪到旖晓班上当了半个月的插班生，在附中带了快三年，在普通学校里还真是不太适应。附中的生活和大学类似，比较自由，可普通学校并不是这样的，第一天的课程结束，旖雪回家第一件事就是练琴活动筋骨。妈妈在一边看了之后笑道：这孩子，看来不适应。旖雪回家溜溜拉了两个小时的琴才觉得痛快了，吃了饭赶紧去写作业了，不管怎么说，插班生也要好好当。看着面前的题目，语数外都还ok，生物也还行，物理就有点头疼了，看着晓晓写完了，旖雪走过去，说道：晓晓，给我讲讲物理呗。
旖晓：没问题，哪里不懂，我来讲。
旖雪：好多，你慢慢讲，我先去给你倒杯水。
旖晓：姐，不用了。还没说完人就一溜烟儿不见了。
接下来的每天晚上旖晓都给她讲物理，在旖晓的帮助下确实也是进步不少，补课快结束的时候旖雪还参加了全年级的考试，那几天她真的好紧张，旖晓每天带着她复习，带着她背书，最后结果出来旖雪考了全年级六十多名，虽说从来都没有考过这么差的成绩，但在老师看来还是不错的，旖晓也觉得还行，说道：姐，我相信你，如果你回来的话，我就给你补课，你现在的成绩已经可以去重点了。
旖雪：真的吗?
旖晓：当然。
半个月的插班生生活结束了，旖雪也基本做出了决定，音乐，小提毫无疑问是她的挚爱，但是这些终究不能成为她的事业，她的全部，她的人生应该还有很多很多别的东西，而不仅仅只有小提。徐老师那里的课依然会继续上下去，琴每天依然会练下去，最后的半年附中生活她会好好珍提，等到初三结束就退学到广雅中学重读初三。
这是旖雪15岁做出的决定，也是一个改变她人生轨迹的决定。
☆、重读初三
作者有话要说： 重新开始的初三生活，又在一起的俩人!
完成了附中初三的全部课程和考试，旖雪向学校提交了退学申请，老师虽然不舍但还是尊重学生的选择，在初三的期末考试中旖雪终于又回到了弦乐第一。由于附中考试要早于广雅中学，所以旖雪坚持参加了广雅中学初二年级的期末考试，在旖雪和旖晓的共同努力下，旖雪的成绩排在年级50名，学校也答应让旖雪和旖晓同班，旖晓高兴坏了，分开了三年，终于又可以在一起了。
因为属于毕业年级，暑假休息的时间很少，基本都在补课，备战明年的中考，因为语数外这些课程在附中都学习过了，旖雪重点还是放在生物和物理以及新加的化学上。李老师也很照顾她，安排她和子郁同桌，把旖晓和成益安排在了一起，旖晓本来想和姐姐在一起，可是李老师觉得还是分开的好，加上成益理科好文科差点，和旖晓正好可以互补。