我说那后来呢， 梁记怎么样了， 真的发了？
海泠说，梁记后来怎么样，你还不知道吗？
我想了想， 也对。
进门前， 我才从路边的视频广告牌上看到了他家的广告，当红流量小花代言的，一半古韵，一半时尚——听说公司的股票， 下个月也要上市了。
我说，那还有个问题。
海泠说啥问题，你怎么那么多问题， 你就不能好好听着，自己想吗？
我说，猫咪是活久了，记不清事了——那J呢？他会不会也有什么事记混了？
他可比区区一只猫活得久多了， 而且看起来， 记性也变得不太好的样子。
然而海泠没有直接回答，她只是沉默了一会儿， 然后说，反正猫咪对清墨的记忆，没有差错。
它把记忆交给了那只蝴蝶。第二天，海泠和J就跟着蝴蝶，开始寻找“清墨”。
蝴蝶是朝与皇城完全相反的方向飞的。两人穿过了小半个城区， 从行色匆匆的骑着车的年轻人，和气定神闲的打着太极拳的老人们身旁经过。视野中的房子渐渐变得低矮，路上的车辆越来越少，道旁的行人却越来越多；海泠能听到街坊在胡同里互相招呼的声音了。
蝴蝶还在朝前飞。海泠一转头，看到路边一户人家门前贴了副对联，笔势苍劲，走字如风——只是写着字的红纸有些褪色，大概等着今年过年，换上一副新的。
她想，离市中心越远，就离这座城市过去的样子越近。
她又有些担心起清墨来。那只猫咪说，她现在的生活，你们肯定想象不到。
海泠想，那会是怎样？
她想，虽然在电影眼中，书籍是“过时的信息载体”，但不管怎么说，至少在这个国家，实体书籍依然是被需要的，更何况有许多从古代流传下来的珍贵史料，都需要被妥善地修复保存。
清墨是司掌修缮旧书的神灵，虽然她离开了皇城，但应该不至于失去神格；所以猫咪说的“想象不到”，或许是指她如今的所在地？
蝴蝶还在往前飞，路上的自行车也开始少下去了，小三轮和板车倒是多了起来。海泠看到了一个卖冰糖葫芦的小贩——扛着一支稻草垛，稻草上插满了红彤彤、圆滚滚的冰糖葫芦；小贩一边走一边叫卖，调子拖得很长，总觉得他会唱起歌来。
海泠在海边小镇长大，没见过这么大，这么红的冰糖葫芦，于是忍不住回头多看了两眼。她看到两个小孩儿把贩子喊住了，个子高的付钱给他，然后挑了两串，一人一串。
海泠想，就像不管时代怎么发展，总有爱吃冰糖葫芦的娃娃一样——总有些东西，是会在历史的浪潮中沉淀下来的吧？
蝴蝶飘飘悠悠地飞到了一条路口，小马路一侧拦着红砖的围墙，围墙顶上还绕了几圈铁铁丝网。
海泠隐约听到一阵闹哄哄的说话打闹声，都是小孩子的声音。她抬头朝两边望了望，果然，几步远的地方，竖着一块“前方学校”的路标牌。
转过一个拐角之后，她看到一扇铁门，门边挂着块小铜牌——“塘湾子弟小学”；吵闹声也更清楚响亮了。
当时正是午休时间，校门口两边的小店小摊都围满了学生，什么年级的都有，吵得像动物园的猴山。那些孩子大多肤色黝黑，穿的衣服也半新不旧；有些年纪小的，脸上的鼻涕都不知道擦，鼻孔里像拖着条毛毛虫，快到嘴边的时候才使劲吸一下。
海泠想，清墨难道是在这儿？
J说，不可能，她最讨厌别人吵着她。
他刚说完，蝴蝶朝着小学门口直直地飞去了。
蝴蝶飞进了一堆学生中间，翅膀在空气里划过两道起伏的波纹——转眼就不见了。
连蝴蝶本身也看不见了，就像扔进热水里的糖块，完完全全消失不见。
海泠一愣，她说，跟丢了？
J没有回答，直接跑过马路，跑到校门旁边，挤进人群里。那些孩子一看到他，都像小猴子似的，又好奇又害怕，只顾着睁大眼睛看他，一片人很快安静下来了。
J站在小学生中间，直接高出半个身子。他拨开那些挤在一起的学生，到处找那只蝴蝶。
海泠也跟着跑过去了。然而她才刚到，就听到围墙后传来一阵刺耳的电铃声，像炸雷一样响，像指甲刮锈钢板一样难听，海泠忍不住就皱着眉头捂住了耳朵。