大妮对学生的负责任，有时候胜过了这些学生的父母。
其实上网成瘾的学生，要么是乡里的留守孩子，要么是单亲家庭或重组家庭的孩子，如果说单亲和重组，是父母对孩子一种在感qíng上的不负责恩和随意抛弃。而那些父母健全的留守孩子，他们的父母，在孩子很小的时候，就背井离乡，在外面打工赚钱，实际上也是一种变相的无可奈何的抛弃，他们往往把孩子扔给年迈的爷爷奶奶甚至是旁系亲人，他们很少回来与孩子团聚，有时候连个电话都懒得打，就更谈不上对孩子的生活料理与家庭教育了，而且这样的孩子，随着饮水乡外出打工人员的变多，也在逐年成倍递增。
这些孩子，最多在家里有一口饭吃，有人给他们洗两件衣服，其他时间就被爷爷奶奶抛给了学校，孩子只要是某方面做得不好了，家长一般不会去怪家里的老人，老人们有时候自身都难保，能帮着子女照顾孩子已经很不容易了，孩子要是没教育好，那就都只有把责任怪到学校，共同来讨伐学校，指责老师了，经常有家长动不动就骂学校垃圾，老师垃圾，埋怨老师不负责任，不学无术，没把他们的孩子教育好。
☆、教书生涯，惨淡经营
第一百二十六章
大妮大学毕业后进入教师队伍，人又年轻，满腔热血与激qíng，一回到饮水乡，就以对学生关爱负责，教书本领相当不错而站稳了脚跟，这也使她天长日久，为这虚名所累，成天泡在学校里，与孩子们同吃同住，斗智斗勇，讲感qíng，说理想，谈人生，最后送走了一届又一届学生。
世界那么大，孩子们倒是一个个都远走高飞，尽qíng瞭望鸟瞰大好河山去了，可她却停在那三尺讲台上，把自己弄得身心憔悴，有时候为了保护几个家境贫困的孩子不受身心伤害，她还自掏腰包为孩子们垫付早餐费，如果孩子们不回去说给家长听，有些家长根本就不知道这些事。那几年里，她成了一个货真价实的半饥半饱自在囚，哪里也去不了，哪儿的风景再好，她也看不成，也融不进去。
大妮近两年经常到街上寻学生，这几乎是饮水乡街坊人人皆知的事了，除了三妮的这个同学，碍于三妮的面子，不好直接说大妮扰了他的生意外，其他游戏场所的老板，都不给大妮好脸色看。
幸好大妮是饮水乡本地人，那些老板也都认得，不看僧面看佛面，大妮的家，外婆的家，还有花家台的老家，都在饮水乡，转来转去，满街都是和大妮家能沾上一些边的亲戚，所以明里暗里，这些老板也不敢把大妮怎么样，最多是嘴上说几句难听的话，说什么大妮一个姑娘伢子，莫要把自己弄得像个老妈子，不要那么爱多管闲事。还说什么这些伢子又不是你生的养的，你管得那么宽gān什么？他们也确实不敢把大妮怎么样，但对着一个年轻小姑娘，说生养和老妈子之类的话，大妮听了心里还是极不舒服的。
但是，要是外地的老师，在街上与他们起了冲突，说不定哪天走在路上，挨了闷棍子，还不知道是谁下的手。
文明社会里，总有一些地方依然还有野蛮存在，有时候讲理还真的没办法讲得通，用拳头说话，也是要看对象的，一不小心碰到了野蛮人野蛮事，对于手无缚jī之力的人，那真是倒霉透顶了，受了委屈，打掉了牙，还只能往肚子里吞。所以，谁都不愿做吃亏不讨好的事，更何况，当老师管学生，方法策略一旦有疏忽，反而弄得吃亏不讨好，所以有些老师，gān脆就不管学生了，省得自找麻烦。
因为没有人来保护当老师的人身安全和切身利益，现在的孩子，在农村里，也是独生子女偏多，最多一家两个孩子，一儿一女，尤其是儿子，个个都当宝贝养着，打不得，骂不得，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，家里爷爷奶奶更是溺爱呵护，父母也是宠爱有加，一点也不比城里的父母少，这些小祖宗们，到了学校，也不该飞扬跋扈，目无尊长，要是那个老师，一个不留心摸了这样的学生一巴掌，不管你下手有没有轻重，反正若是对这孩子的说服教育和善后工作稍有疏漏，有时候后果真是不堪设想，动不动这孩子回去添油加醋一说，就会有家长找一帮人打到学校来兴师问罪，有事要做ＣＴ检查，有时要拍片的，还扬言要告到县政府去，要让那老师吃不了兜着走，或者。更有甚者，有的学生，自己会找一帮社会青年，暗地里给老师穿小鞋，下晚自习的时候，把一男老师bī到墙角，几个人拳打脚踢一顿，以泄私愤。每每想到这些，怎不让人心寒。